Portfólio De Pesquisa E Prática Profissional Educação Ciência E Tecnologia

PORTFOLIO PESQUISA E PRÁTICA A PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS CORONEL FABRICIANO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDVANIA APARECIDA NUNES - RU - 826248 – TURMA DE 2º FEIRA ELINYSLAINY CELYS DE LANA - RU – 844001 – TURMA DE 2º FEIRA MARIA DE LOURDES INACIO - RU- 822496 – TURMA DE 2º FEIRA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissionais – Materiais

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos JORGE AUGUSTO RODRIGUES - R.A. 8983207529 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt ATIBAIA 2014 Introdução Apresentar em linhas gerais o conteúdo abordado nos passos propostos pelo desafio profissional.…

Introdução Neste portfólio iremos apresentar entrevistas com base no roteiro de campo proporcionado pela Unopar, recolhemos dados interessantes em escolas publicas com pedagogos ativos em salas de aulas e atuantes na administração escolar, para complementar e entendemos melhor este trabalho aproveitamos também o texto de Vygostsky e o Papel das Interações Social na Sala

s/n, pude observar que esta escola possui 177 alunos matriculados e frequentes e que necessitam de transporte, pois os bairros são longe. Nesta Unidade Escolar é ministrado o curso de Educação Infantil Fases I e II e o Ensino Fundamental do 1º ao 5º Ano. A função da escola é proporcionar um conjunto de práticas contextualizadas e preestabelecidas, com o propósito de contribuir para que os alunos se apropriem de conteúdos sociais e culturais diversificados, para o convívio social de…

Vol 1 - Nº 2 - DEZ 2008 | ISSN 1982-6109 TECNOLOGIAS WEB 2.0 NA ESCOLA PORTUGUESA: ESTUDOS E INVESTIGAÇÕES WEB 2.0 TECHNOLOGIES IN PORTUGUSE SCHOOL: A SYNTHESIS OF THE RESEARCH Clara Pereira Coutinho1 RESUMO Neste artigo vamos apresentar os resultados de uma análise de tipo integrativo realizada a 48 artigos de autores portugueses que foram publicados até ao final do 1º trimestre de 2008 sobre a temática da utilização educativa das ferramentas da Web 2.0. Para efeitos da análise foram…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA - SEEC EQUIPE DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – ETED COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PROINFO 15ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO - DIRED NÚCLEO DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO- NTE / PAU DOS FERROS-RN LEITURA E COMUNICAÇÃO: REDIMENSIONANDO O ATO DE LER PAU DOS FERROS-RN 2013 LEITURA E COMUNICAÇÃO: REDIMENSIONANDO O ATO DE LER PAU DOS FERROS-RN 2013 ROSALBA CIARLINI ROSADO…

Fundamentos e Práticas 1 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO À DISTÂNCIA ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO PIAUÍ - ETAPI CAMPUS TERESINA CENTRAL Introdução a EaD Fundamentos e Práticas DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EAD - FUNDAMENTOS E PRÁTICAS - 20h 3 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad GOVERNADOR DO ESTADO Wellington Dias REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E…

os fatores operacionais da empresa e de todas as suas atividades funcionais, orientados para a satisfação do seu consumidor, tendo como objetivo principal exaltar e qualificar seus produtos. Já Kotler (2003, p.10) define marketing como “a arte e a ciência de escolher os mercados-alvo e de conquistar, reter e cultivar clientes, por meio de criação, comunicação, e fornecimento de valor superior para os clientes”. Para ele o marketing começa a atuar antes mesmo que o produto exista,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL ­– UNINTER ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/01. PORTFÓLIO UTA HISTORICIDADE - FASE 2 PIRAQUARA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL ­– UNINTER ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/01. PORTFÓLIO DA UTA HISTORICIDADE - FASE 2 Trabalho de Portfólio apresentado a Unidade Temática de Historicidade, Para o Curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional…

MARIANA 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO.................................................................................. 1 1.1 1º PERÍODO 1.2 A importância do portfólio .................................................................... 2 1.3 As primeiras noções sobre educação a distância................................. 2 1.4 Nossa primeira avaliação...................................................................... 3 1.5 O grande aprendizado..........