Portfólio De Pesquisa E Pratica Profissional Contextos Educativos

de educar, cuidar e brincar. Portanto a importância da pesquisa e prática profissional é proporcionar condições de interferir, modificar sua prática, possibilita a construção do conhecimento, refletir sobre os problemas do cotidiano em sala de aula e interagir com os alunos na busca da aprendizagem. O objetivo deste trabalho é o de apresentar algumas reflexões sobre a temática da pesquisa enquanto princípio educativo e científico. A pesquisa pressupõe alguns elementos fundamentais…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAINA GRACIANE MARTINS MACHADO, RU: 513425,TURMA: 2010/01 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Pindamonhangaba 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JANAINA GRACIANE MARTINS MACHADO, RU: 513425, TURMA: 2010/01 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Pindamonhangaba 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................

INTRODUÇÃO O presente Portfólio pretende registrar os resultados de uma pesquisa feita para a realização da prática tutorial: Estudo dirigido, a partir da análise do texto: “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”. Pesquisa esta que, contêm as informações e interações, realizadas em uma escola da rede pública no Ensino Fundamental e Ensino Médio na educação da cidade de João pessoa – PB. Utilizando como metodologia a coleta de dados, através de entrevistas

UNINTER- CENTRO UNIVERSITÁRIO GRASIELLI SHELIGA O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA- PRÓS E CONTRAS. CURITIBA 2014 O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA- PRÓS E CONTRAS. Trabalho portfólio apresentado ao curso de Pedagogia da UNINTER- Centro Universitário, na disciplina de Educação Ciência e Tecnologia- Fase 1. Tutor: João Felipe Rucinski CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................

Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa Roberto Queiroz Padilha – Coordenação Geral Valéria Vernaschi Lima – Coordenação Pedagógica Sissi Marília dos Santos Forghieri Pereira – Coordenação Administrativa Silvio Fernandes da Silva – Coordenação do Curso de Especialização Maria Sílvia Saliba – Gerente de Ensino Renata Elizabeth Lourenço Cabral – Secretaria de Projeto M i n i s t é r i o da S aú d e Ins t it u to Sírio -Libanês de Ensino e Pesquisa REGULAÇÃO EM SAÚDE NO…

VIEIRA DE BARROS – RU 9316966 - TURMA 2014/03 ANA PAULA PIRES COSTA DE FARIA – RU 1068428 - TURMA 2014/03 NATALIA VIEIRA DE BARROS - RU 155126 - TURMA 2014/03 SILVANA SILVA SANTOS – RU 1070291 - TURMA 2014/03 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FASE II ITAPEVI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA LUIZA VIEIRA DE BARROS – RU 9316966 - TURMA 2014/03 ANA PAULA PIRES COSTA DE FARIA – RU 1068428…

letivo; relacionar o tipo de instrumento usado com o momento da avaliação; identificar com que função o professor utiliza a avaliação. Essa monografia está dividida em quatro capítulos. O primeiro capítulo será destinado ao marco metodológico da pesquisa, onde faremos a localização espaço-temporal da investigação, apresentaremos a justificativa, o problema da investigação, os objetivos, o método e a metodologia utilizada para a realização desse trabalho. No segundo capítulo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO PEDAGOGIA GLICIA MARIA DO NACIMENTO ATIVIDADE DE POTFÓLIO SÃO FELIX DO CORIBE 2013 GLICIA MARIA DO NACIMENTO ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – Módulo VI. SÃO FELIX DO CORIBE 2013 Introdução A escola pesquisada foi fundanda no ano de 1978, tendo como primeiro nome Grupo Escolar Deputado Leur Lomanto,…

CONFINS 2010 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM UTA: CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS Disciplinas: Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Metodologia do Ensino de Matemática Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental Tema: “ O estudo de matemática e ciencias naturais no ensino fundamental: um convite a interdisciplinariedade” Nome do aluno: Cíntia Fagundes dos

E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Ciência Tecnologia e Educação do Curso de Pedagogia em EAD, turma Maio/2010, do Centro Universitário Internacional –UNINTER. Tutora:Joseane Branco Pólo: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM ED. A DISTANCIA 00 3 AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA 00 4 O PORVIR 00 5 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL –…