Portfólio Da Disciplina Aac

ênfase em inovação (3 anos) Taxa de vendas em inovação (3 anos) Taxa de investimento em inovações radicais (3 anos) Número de tipos de novos produtos comercializados ainda no mercado/número total de tipos de novos produtos comercializados. Mix de portfólio de inovação Retorno de investimento por novo produto Número de tipos de novos produtos que excedem a previsão original de receita/número total de tipos de novos produtos comercializados. Lucros brutos acumulados originados dos novos…

participação dos alunos curso a curso, estimulando uma competição interna saudável. MELHORIAS REALIZADAS EM 2012 APÓS ANÁLISE DOS RESULTADOS DE 2011: O indicador relacionado ao acervo bibliográfico disponível para atender às necessidades das disciplinas de seu curso obteve uma análise sensivelmente melhor ao semestre anterior. Esse resultado pode ser reflexo das novas aquisições feitas pela unidade no início deste ano, especialmente para os cursos de Enfermagem e Engenharia de…

colocar o aluno em contato com uma gama de novas informações que inclusive podem ser compartilhadas entre professores e alunos de diferentes escolas. A idéia básica é dotar o ambiente de funcionalidades que possibilitem trabalhar dentro de uma única disciplina ou dentro de um projeto interdisciplinar. As escolas, professores e alunos podem ser fornecedores de informações, valorizando assim, seu potencial e seu trabalho. Assim, procura-se criar um espaço na web que irá facilitar e…

se iniciam com o nome da AEDI, antes SEAD (Secretaria Especial de Educação a Distância), que, com o novo Regimento da Reitoria, passou a se constituir numa Assessoria a Reitoria. A revisão substancial, no entanto, ocorreu no capítulo sobre disciplina online, uma vez que houve, nestes cinco anos, a intensificação no uso de ambientes virtuais de aprendizagem os quais passaram a se constituir o grande foco de interesse e, mais do que isso, de prática efetiva de um processo de…

......... 84 8.4 – Infraestrutura técnica do setor de produção de conteúdo ............................................. 85 8.5 – Infraestrutura técnica dos estúdios para gravação das aulas transmitidas via web ............... 85 9 – Plano das disciplinas .............................................................................................. 86 ANEXO I ............................................................................................................... 224 ANEXO II .............

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Elementos de programa comuns Exemplo: Peça de portfólio de animação Criação de aplicativos com o ActionScript Criação de suas próprias classes Exemplo: Criação de um aplicativo básico Execução de exemplos subseqüentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Interna .............................................. 109 Figura 9 – Código de Ética do IIA ......................................................................... 109 LISTA DE ABREVIATURA OU SIGLAS AAA American Accounting Association AAC Auto-Avaliação de Controles AICPA American Institute of Certified Public Accountants AUDIBRA Instituto dos Auditores Internos do Brasil BACEN Banco Central do Brasil CEO Chief Executive Officer CFO Chief…

decisões de investimento e de produção dos operadores econômicos. Em segundo lugar, a lei chamada de “responsabilidade orçamentária”, adotada em 1995, introduziu uma inovação de grande importância, impondo aos ordenadores de despesa uma severa disciplina orçamentária ligada à responsabilidade penal em caso de infração à lei. Disso resultou o controle da despesa pública, necessária para o controle da inflação. O presidente Cardoso lançou também um amplo programa de privatizações…

Do Movie Maker ao YouTube Carla Joana Carvalho 211 Mapas Conceptuais Online Graça Cardoso Magalhães e Filomena del Rio 5 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Introdução Ana Amélia A. Carvalho Universidade do Minho aac@iep.uminho.pt Com o aparecimento da World Wide Web alterou-se a forma como se acede à informação e como se passou a pesquisar, preparar aulas, planear uma viagem ou a comunicar com os outros. No início da década de 90, BernersLee et al. (1994)

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE MATO GROSSO PROJETO DE REDE DO GRUPO CERRADO DE COMUNICAÇÃO Projeto apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Mato Grosso para aprovação das Disciplinas do 5º Semestre do Curso Superior Tecnólogo em Redes de Computadores. CUIABÁ-MT Dezembro/2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE MATO GROSSO PROJETO INTEGRADO CUIABÁ-MT Dezembro/2009 …