Portfólio Aula Tema 7 As Diferenças Sociais Grupo

serão desenvolvidas pelo grupo. Para isso os grupos envolvidos traçam planos, refletem individual e coletivamente na produção de algo que terá características diversas como um somatório das características do grupo; o planejamento deve ser flexível, de modo que o tempo e as condições para desenvolver o projeto sejam sempre reavaliados em função dos objetivos inicialmente propostos, dos recursos à disposição do grupo e das circunstâncias que envolvem o Projeto; Cada grupo é único,…

item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos Cursos Presenciais (no ícone Orientações do Menu). Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Você…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA PORTFÓLIO 1ª BIMESTRE Aluno(a): Yasmim Pereira Gonçalves Professor(a): Adriana Cunha Vargas Interação Comunitária I Maringá PR Abril, 2014 Frase que eu escolher Sumário 1. Introdução-------------------------------------------------------------------------------------- 1 2. Aula Inaugural…

INTRODUÇÃO Nesse portfólio o assunto abordado será um plano de aula aplicado a serie de 6º ano. O assunto da aula será sobre a Civilização Grega Abordando os seguintes assuntos: A origem da civilização Grega, A vida política da Grécia, A conquista da Macedônia, A vida cotidiana na Grécia antiga, Mito e religião na Grécia, A arte Grega, O corpo na Grécia e no mundo atual. Com as atividades passada aos alunos serão aplicadas também atividades, trabalhos em grupo e Avaliações.

Centro universitário Internacional UNINTER Portfólio Belo Horizonte 2014 Centro universitário Internacional Portfólio Portifólio apresentada a UTA Fundamento Pedagógicos fase 2. Tutora local: Michelle Feltre Centro Associado: Santa Terezinha Belo Horizonte 2014 Centro universitário Internacional UNINTER SUMÁRIO 1 --INTRODUÇÃO..........................................................................03 2 –ATIVIDADE APLICADA PRATICA-CURRÍCULO 1................

grande prazer que lhe apresente este simples material de estudo. A premissa básica para a sua organização está na idéia de que o aprendizado da língua deve ser constante para aqueles que lidam com o público e principalmente para os que são atores sociais dentro e fora de uma instituição de ensino superior como a UFPA. Assim é responsabilidade institucional garantir aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes lingüísticos, necessários ao exercício profissional e como forma…

FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA – FID PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO INSTITUCINAL PROFESSORA: AURIONEIDA FERNANDES TURMA: PSICOPEDAGOGIA III PORTFÓLIO PARNAÍBA - PI 2014 QUEM SOU EU NOME: SAMIRA CRISTINA SANTOS SILVA NASCIMENTO: 25/01/1988 ESCOLARIDADE: SUPERIOR COMPLETO FORMAÇÃO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – UFPI PROFISSÃO: PROFESSORA DE ED. INFANTIL ONDE TRABALHO: SEDUC – PIRIPIRI ONDE ESTUDO: FACULDADE…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDATICOS. Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: ITARARÉ - SP 2012 SUMÁRIO Roteiro1 1-INTRODUÇÃO........

Aprendizagem que você assinou para compor o seu Portfólio. Saúde e Segurança no Trabalho 1. Leitura e atividades do texto do livro Trabalho: você e suas relações profissionais (Se Liga Nessa) - Editora SENAC - (página 33). Texto: Segurança e Saúde no Trabalho. Atividade em Grupo: Juntamente com sua equipe, faça uma pesquisa na internet e em outros meios para obter mais informações sobre o tema “Saúde e Segurança no trabalho”, discutido em sala de aula. Cada equipe…

1. “Se o mundo é multidisciplinar, porque dividimos em sala de aula, o mundo em disciplinas departamentalizadas”. Explique o significado da afirmação enunciada. Não faz sentido separar o ensino em matérias distintas se no mundo todas estão multiplamente ligadas. 2. Explique resumidamente, em que consiste o taylorismo. A divisão do trabalho em dois espaços nitidamente delimitados: abaixo, o segmento produtivo que executava as tarefas ; acima o segmento de planejamento e elaboração.…