Portfólio Acadêmico Educação Física

RENALDO RAMOS VERÇOSA REGO - 1159103 Atividade de Portfólio POLO 2015 RENALDO RAMOS VERÇOSA REGO - 1159103 Atividade do Portfólio Trabalho apresentado a Professora Renata Simões Machado como parte das exigências do Ciclo 12 ? da disciplina ANATOMIA HUMANA GERAL do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. POLO 2015 Projeto de prática – portfólio Diabetes Mellitus RESUMO Este trabalho foi realizado através de

curso de Secretariado Executivo Trilíngue. Já lecionei Língua Portuguesa e Literatura Infantil em Pedagogia; Teoria da Comunicação e Legislação Publicitária nos cursos de Propaganda e Marketing e Publicidade e Propaganda; Língua Portuguesa em Educação Física, Fisioterapia e Nutrição; Língua Portuguesa e Linguagem Jurídica no curso de Direito. E-mail: anadoroteia@claretiano.edu.br Prof.ª Dra. Ana Dorotéia Arantes Medeiros COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Plano de Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE)

desenvolver atividades específicas da prática profissional; além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o…

AD1 de Educação a Distância 2015.2 Aluno: Divania Duarte Porto Matricula: 15211080102 Polo: São Francisco A instituição de ensino EAD por mim escolhida, foi a UNOPAR, pois segundo site da mesma instituição www.unoparead.com.br, “é considerada a maior Universidade de Ensino a Distância (EAD) do País, com mais de 40 anos de tradição em educação de qualidade e 300 mil alunos. Os polos da Unopar EAD oferecem cursos de graduação, pós-graduação (especialização) e cursos livres em mais de 450…

empresa (breve); 02 - Estrutura Organizacional: a) Organograma - Caso a empresa não tenha organograma o aluno deverá desenvolver; b) Nº de profissionais/funcionários - poderá identificar por setor ou simplesmente dizer a totalidade. c) Descrição física – Descrição geral das instalações onde as atividades da empresa acontecem: loja, depósito, escritórios, pátio de manobra , garagem. As condições de conforto e higiene para funcionários, clientes e parceiros. Utilização de meios de…

dividem em 2 (dois) tempos pedagógicos: I – Tempo Sistematização: 6 (seis) horas de aulas ministradas nas salas de aulas com infraestrutura apropriada, nas unidades da Anhanguera Educacional. II – Tempo Orientação: 3 (três) horas de trabalho acadêmico efetivo, prevendo a utilização da biblioteca, laboratórios de informática, e laboratórios específicos, o qual compreende o ensino baseado na resolução de problemas com exercícios e atividades aplicadas à atuação profissional pelo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO – UTA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE I curitiba 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO – UTA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE I Portfólio referentes às disciplinas Fundamentos Psicológicos da Educação e Fundamentos Socioantropológicos da Educação. CAMPO LARGO 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................

práticas e projetos de intervenção. Deste modo, a finalidade do estágio está em proporcionar ao acadêmico do Curso de Pedagogia a compreensão de como o pedagogo participa da gestão dos espaços educativos, de forma concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não formal. Ainda, a relação que esse profissional estabelece com o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO |Curso: |Licenciatura em Educação Fisica-EAD | |Disciplina: |Futebol | |Tutor: |Luciana de Oliveira Silva |RA: |1071243 | |Aluno(a):

desenvolver atividades específicas da prática profissional; além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no pólo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o…