Portfolio Sistemas Dinâmicos

NEIVA JANAINA DOS SANTOS, RU: 1012866, TURMA: 2014/02 PORTFÓLIO – CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER FERNANDA APARECIDA GREBOGE, RU: 968607, TURMA: 2014/02 JÉSSICA DO ROCIO DOS SANTOS, RU: 1014085, TURMA: 2014/02 NEIVA JANAINA DOS SANTOS, RU: 1012866, TURMA: 2014/02 PORTFÓLIO – CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO.…

Portfólio de Matemática e as Tecnologias Digitais: no formato swf Aline Silva De Bonaa e Marcus Vinicius de Azevedo Bassob a IFRS – Campus Osório e UFRGS – vivaexatas@yahoo.com.br b UFRGS – IM e PPGENSIMAT – mbasso@ufrgs.br Resumo: O trabalho tem a finalidade, além de compartilhar a experiência vivenciada numa pesquisa-ação sobre os portfólios de matemática que incorporaram as tecnologias digitais devido a solicitação dos estudantes, de demonstrar o quanto a tecnologia digital é presente

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Portfólio Aluno: Edson Brasil de Azevedo Cruz Prof.: Dra. Andreia Regina Mendes Curso licenciatura em Educação Física- Parfor- 2014.2 UFRN 1º Momento Diante da contextualização da apresentação do curso e da disciplina. Os coordenadores fizeram uma breve explanação do que vai ser o curso e de como agente/alunos deveremos nos comportar diante das eventuais dificuldades. Logo após a professora Andreia Mendes, bem alegre e descontraída se apresentou e com…

CONSTRUINDO UM SISTEMA DE GESTÃO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: ATIVIDADES, ESTRUTURA E MÉTRICAS Autoria: Paulo Luiz de Andrade Coutinho, Telma Longanezi, José Vitor Bomtempo, Felipe Martins Alves Pereira RESUMO A adoção de um sistema de gestão da inovação (SGI) é uma decisão estratégica da organização. O desenho e a implantação desse sistema são influenciados por diferentes fatores: objetivos da firma, produtos fabricados, processos empregados, tamanho e estrutura da organização, e mesmo o…

Resposta dos entrevistados às perguntas: 1) A empresa possui um portfólio de mais de 200 produtos de cervejas nacionais, internacionais e refrigerantes. Os principais produtos são as cervejas e os chopes da Brahma, Skol e Antártica, que são os mais vendidos do Brasil. A empresa também oferece cervejas importadas com uma baixa participação no mercado, feitas para um público mais restrito, como a belga Stella Artois. Alguns dos produtos não são produzidos pela empresa, apenas…

PRESENCial Controle da qualidade indústrial AMBIENTAL E SEGURANÇA Ewerton alysson de melo - ra 254162013 PORTFÓLIO-01 CALIBRAÇÃO DE SISTEMAS DE MEDIÇÃO ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 Ewerton alysson de melo portfólio-01 Calibração de Sistemas de Medição Trabalho apresentado ao Curso de Gestão Da Produção Industrial da Faculdade ENIAC para a disciplina…

empresas, focando-se em analisar os fatores responsáveis pelo sucesso desse gerenciamento. Em relação à construção civil, essa indústria apresenta grande importância socioeconômica e estratégica para o desenvolvimento do país, por ser um dos mais dinâmicos setores da economia brasileira, essa cadeia produtiva impacta a economia de forma bastante ampla incluindo toda a complexa cadeia de atividades ligadas à construção, seja como fornecedora de insumos industriais ou como prestadora de…

engenharia de produção – módulo básico Renata Ferraz Andrade - 215372013 portfólio 2 Informática Aplicada ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 Renata Ferraz Andrade portfólio 2 Informática Aplicada Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em…

INTRODUÇÃO O portfólio começou a difundir-se em espaço escolar na década de 90, com ênfase nos Estados Unidos. A aplicação deste conceito nos contextos de ensino, mais concretamente na avaliação do desempenho dos professores teve o seu início no Canadá, na década de 70, onde era designado por “teaching dossier”. Contudo, a origem do “portfolio movement” viria a localizar-se nos Estados Unidos, no início da década de 90. Vem sendo evidenciado como um dos mais novos subsídios

um instrumento educativo fundamental no desenvolvimento humano. Questões sobre como avaliar, o que avaliar, quando avaliar, para que avaliar e principalmente por que avaliar, sempre estiveram presentes em nossas escolas. Isto faz parte de um sistema, de uma instituição. Para muitos professores, avaliar é tão somente atribuir um valor quantitativo ou qualitativo a um dado aluno. Neste estudo procurou-se investigar, através do preenchimento de um questionário, como se dá o processo…