Portfolio Regencia Ensino Fundamental

diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica…

coordenação da professora. AVALIAÇÃO 1) Provas individuais, realizadas na sala de aulas, com e sem consulta. 2) Elaboração de trabalhos em grupo, precedidos de trabalhos individuais preparatórios orientados. A elaboração destes é condição fundamental para realizar os trabalhos de grupo. 3) Acompanhamento da participação e contribuição dos alunos no desdobramento das discussões realizadas na sala de aulas. Assim, a presença, a pontualidade e a assiduidade serão consideradas…

diretores e chefes das unidades de ensino (NUEN), professores, policiais, agentes penitenciários, alunos - pela receptividade, acolhimento da proposta da pesquisa e seu envolvimento nas mostras de arte e cultura; Aos Diretores da Penitenciária do Distrito Federal I (PDF I), Dr. Marco Antonio e do Centro de Internamento e Reeducação (CIR), Dr. Márcio Márquez por autorizarem e depositarem confiança na realização da pesquisa; Aos alunos monitores das unidades de ensino (NUEN), pela…

formação dos alunos. Embora o foco da disciplina seja o ensino de língua portuguesa, o principal objetivo não é formar gramáticos, mas sim, seres pensantes: cidadãos críticos, profissionais bem formados e competentes que sabem fazer uso da palavra para persuadir, reivindicar seus direitos e alcançar sucesso profissional. Para a elaboração desta apostila, fiz um apurado trabalho de pesquisa. Reuni aqui também meus conhecimentos como docente no Ensino Médio, Técnico e Superior e como…

garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com os princípios de: I - igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e aos direitos; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em…

........................................ 49 4.13 PESQUISA PARTICIPANTE ............................................................................. 49 4.14 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE PESQUISA .............................................. 50 Ensino a Distância - ULBRA 4.14.1 Observação .................................................................................................... 51 4.14.2 Entrevista .....................................................................................

Portuguesa. O programa, apesar de traçado em apenas uma linha no edital, é muito extenso. Por isso, abordaremos os principais temas gramaticais, ou seja, os que são recorrentemente exigidos nas provas dessa banca, como ortografia, verbos, concordância, regência, crase e pontuação. Como não se trata de um curso teórico, iremos fazer uma breve revisão de algumas regras gramaticais e, sempre que possível, apresentar dicas que possam auxiliar o candidato a compreendê-las e memorizá-las.…

Laganá Vice-Diretor Superintendente César Silva Chefe de Gabinete da Superintendência Elenice Belmonte R. de Castro Coordenadora da Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa Helena Gemignani Peterossi Coordenador do Ensino Superior de Graduação César Silva Coordenador de Ensino Médio e Técnico Almério Melquíades de Araújo Coordenadora de Formação Inicial e Educação Continuada Clara Maria de Souza Magalhães Coordenador de Desenvolvimento e Planejamento Frederico Rozanski Coordenador

como fazer para escrever bem, para atingir a qualidade de texto exigida pelos professores. O máximo de que muitos se lembram são as peripécias para fazer a redação “Minhas férias”, tema que parecia não poder faltar em nenhum bom planejamento de ensino de português. Quem nunca descreveu banhos de riacho na fazenda do vovô quando não saiu um dia sequer da cidade? Quem não narrou aventuras com uma turma de amigos na praia quando passou o mês inteiro em casa, na frente da televisão? E…

Laganá Vice-Diretor Superintendente César Silva Chefe de Gabinete da Superintendência Elenice Belmonte R. de Castro Coordenadora da Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa Helena Gemignani Peterossi Coordenador do Ensino Superior de Graduação Angelo Luiz Cortelazzo Coordenador de Ensino Médio e Técnico Almério Melquíades de Araújo Coordenador de Desenvolvimento e Planejamento César Silva Coordenador de Infraestrutura Rubens Goldman Coordenador de Gestão Administrativa e…