Portfolio Pronto Pedagogia Ensino Fundamental

Avaliação do Ensino Superior a Distância no Brasil José Manuel Moran Doutor em Comunicação pela USP e professor aposentado da ECA-USP. Coordenador de educação on-line da Faculdade Sumaré -SP e Professor de Novas Tecnologias na Uniban-SP. Membro do comitê de avaliação de cursos superiores a distância do MEC. Autor do livro Mudanças na comunicação pessoal (2001) e Co-autor de Novas Tecnologias e mediação pedagógica (10 a ed. 2006) e Educação Online (2003). Página:…

Prática de Projetos de Ensino Fundamental Professora conteudista: Eliana Chiavone Delchiaro Eliana Chiavone Delchiaro é pedagoga e mestra na área de Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Trabalhou na rede Municipal de São Paulo por 25 anos, como diretora de escola. Dedica‑se desde 2004 à formação de professores e à universidade. O seu percurso profissional passou pela docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e no momento no Ensino Superior, na…

LIMA – RU 939520 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional Materiais Didáticos apresentado a UTA - Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Claudia Oliveira Centro Associado: PAP Itararé ITARARÉ 2013 SUMÁRIO 1.…

relatório do estágio curricular supervisionado no ensino fundamental SANCLERLÂNDIA 2012 HENRIQUE RIBEIRO E OLIVEIRA relatório do estágio curricular supervisionado no ensino fundamental Relatório elaborado como requisito final da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental, apresentado ao Curso de Licenciatura em Informática, da Unidade

INTRODUÇÃOO estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado na Escola Estadual Básica Visconde de Cairú, cito à rua: Belizário da Silva Ramos nº115 Bairro: Vila Nova. Acompanhou-nos no estágio, a professora regente da turma- 3º ano do Ensino Fundamental, tendo sua formação no curso: Magistério; graduada em Pedagogia.A intervenção foi feita no período Matutino, durante uma semana. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os…

Estadual de Mato Grosso do Sul, e Auxiliar Administrativa Municipal. A procura pela licenciatura em Pedagogia para portadores de diploma da UNIUBE surgiu porque até o ano passado me encontrava atuando como professora nas séries iniciais do Ensino Fundamental, fato que me proporcionou experiências fantásticas e que só poderei retomar mediante certificado de pedagogia. APRESENTAÇÃO DO PORTFÓLIO O Portfólio é um trabalho onde o aluno organiza cuidadosamente suas ideias durante todo…

ao meu namorado, por estarem sempre me apoiando. À minha orientadora: Profª. Drª Neusi Aparecida Navas Berbel, por toda paciência, comprometimento e delicadeza dispensada a mim e ao meu trabalho. À turma 2000, do período noturno do Curso de Pedagogia da UEL, com a qual pudemos compartilhar momentos de trocas de experiência e de saberes durante os últimos quatro anos. Defino a avaliação da aprendizagem como um ato amoroso, no sentido de que a avaliação, por si, é um ato…

aporte teórico a abordagem da proposta pedagógica de Reggio Emilia (Itália) e o interesse da Escola de Infância Experimental Integrado de São João da Boa Vista em inspirar-se nessa proposta, chamada Pedagogia da Escuta, na qual a observação atenta do olhar, a escuta e o registro são ações fundamentais para o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças, sendo aqui reconhecidas como autoras de sua aprendizagem. Os objetivos deste trabalho são: conceituar a prática na abordagem…

(EaD) Gildásio Guedes SUMÁRIO UNIDADE 2. Contextualizando a Educação a Distância Resumo Sumário 2.1 Introdução 2.2. Revisão Bibliográfica 2.2.1 Ciclo de Aprendizagem e Software Educativos 2.2.2 Relação Custo Benefícios EaD Versus Ensino Presencial 2.2.3 Centros de Difusão de EaD 2.2.4 EaD no Brasil e os Meios Utilizados 2.3 Definições Preliminares de EaD 2.4 A Internet e os Dispositivos Tecnológicos 2.5 Teleconferência e Videoconferência 2.6…

...........................17 4.3.6 Conclusão ........................................................................................18 4.4 5. Resultados e Discussão................................................................19 ENSINO A DISTÂNCIA: ENSINO A DISTÂNCIA MEDIADO PELA INTERNET . AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM – TELEDUC E AULANET ...............................................................................24 5.1 5.2 RESUMO..............................................