Portfolio Pedagogia 1 Semestre Eja

Uma publicação da Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp Medicina Li Li Min Edição Música Fernando Augusto de A. Hashimoto Juliana Sangion Odontologia Pablo Augustin Vargas Rosicler Ap. Corte Editoração Jornalista responsável Pedagogia Adriana Varani Juliana Sangion - Mtb 24.979 Membros titulares que votaram a aprovação da Resolução do Vestibular Unicamp 2015, na reunião da Câmara Deliberativa do dia 26/06/2014. Universidade Estadual de Campinas – Comissão…

.............................................. 11 Cursos técnicos integrados ao Ensino Médio........................................................... 39 Cursos técnicos integrados ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA).................................................................... 45 Telecurso TEC - Cursos técnicos - Modalidade Semipresencial................................. 46 Etecs no Estado...............................................................

de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Indicadores da Qualidade na Educação Infantil Paulistana. – São Paulo : SME / DOT, 2015. 72p. : il. Bibliografia Versão preliminar 1.Educação infantil 2.Avaliação educacional I.Título CDD 372.21 Código da Memória Técnica: SME6/2015 Sumário…

PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Edificações, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1.…

informação e comunicação / Isabel Ribeiro Gravonski. — 2013. 283 f. : il. ; 30 cm Orientador: Herivelto Moreira. Tese (Doutorado) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pósgraduação em Tecnologia, Curitiba, 2013. Bibliografia: f. 245-250. 1. Tecnologia educacional. 2. Professores – Formação. 3. Aprendizagem. 4. Interação humana. 5. Tecnologia da informação. 6. Inovações tecnológicas. 7. Tecnologia – Teses I. Moreira, Herivelto, orient. II. Universidade Tecnológica…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL JAQUELINE SERPA VALLIER Trabalho apresentado como requisito para a aprovação da disciplina de Estágio, do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora orientadora Beatriz Kulisz Porto Alegre, 2014. Sumário INTRODUÇÃO 3 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

pelos ensinamentos e pela confiança; Aos membros do grupo de estudos do Neccel, pelas trocas de experiências e conhecimentos; Aos colegas de orientação, especialmente ao Zé, pela amizade e carinho; A todos os professores do mestrado e do curso de Pedagogia, com os quais aprendi muito; Aos colegas do mestrado, especialmente, as amigas Letícia Souza e Kamila Amorim, por dividirem comigo os anseios, incertezas e alegrias e por terem feito com que esse momento da minha trajetória…

ensino-aprendizagem/ Zelia Maria Freitas dos Santos – 2013. 168 f.: 1,5 cm. Orientadora: Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida Trabalho de conclusão de curso (pós-grado) – Universidad Americana, Mestrado em Ciências da Educação, 2013. . 1. Ensino-aprendizagem; 2. Ensino Médio; 3. Indisciplina FACULTAD DE POSTGRADO ZELIA MARIA FREITAS DOS SANTOS CAUSAS GERADORAS DE INDISCIPLINA POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVA DOS PROFESSORES E SEU FAZER PARA MINIMIZÁLAS NO…

EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG CENTRO POPULAR DE CULTURA E DESENVOLVIMENTO (CPCD) LUCIANA CORRÊA DE ALMEIDA Belo Horizonte 2013 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG…

Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 10 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11…