Portfolio Espaços Educativos Não Formal Unidade De Saúde

2009. Na pré-escola, a situação é um pouco melhor: cerca de 80% dos brasileiros de 4 e 5 anos estão na escola, mas ainda há uma demanda grande a ser atendida. A história da educação infantil no Brasil, não foi diferente dos outros países, uma vez que a necessidade de instalação dessas unidades se deu por uma necessidade social, sem a suma importância de uma proposta pedagógica que conciliasse o “cuidar e o educar”. Muitas já foram às vitórias alcançadas pelo ensino infantil no Brasil hoje, mas

proposta da pedagogia de projetos utilizados na escola. O lúdico e o prazeroso são determinantes no fazer pedagógico, pois é possível elaborar atividades para crianças pequenas, de maneira que elas possam crescer em ambiente estimulador, seguro, educativo e feliz. 1.3 Relações Escolares 1.3.1 Relação da instituição com a comunidade A instituição promove bazar de roupas e promove eventos, por exemplo, festas de datas comemorativas, e convida toda a comunidade e pais…

entendendo a natureza como totalidade indissociável, mesmo em órgãos de meio ambiente como a FEEMA (Fundação Estadual de Engenharia do Meio Ambiente), no Rio de Janeiro, e a CETESB (Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental), em São Paulo, contudo, não eram tendências hegemônicas nem possuíam grande capilaridade no tecido social. O ocorrido gerou uma separação prática, por vezes em decorrência das premissas de algumas abordagens teóricas no tratamento dos aspectos ecológicos…

Costa no ano de 2013. SANTA BÁRBARA DE GOIÁS 2013 "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget) AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar agradecemos ao nosso soberano Deus por…

EDUCAÇÃO – FASE1 TUTORA: JOSIVALDA ALVES PEREIRA CAMPUS: PATOS- PB PORTFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE 1 MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 TURMA 2013/09 Patos-Pb Junho/2014 PORTFOLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - FASE 1 MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 TURMA 2013/09 Portfolio apresentado a Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) - Fundamentos da Educação como exigência…

justifica-se pela intenção de possibilitar e introduzir mudanças planejadas e compartilhadas coletivamente, pressupondo um compromisso com a aprendizagem do aluno e com uma educação para a cidadania.Isso exigiu de nós, a estruturação de um projeto educativo coerente, articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver das crianças, nos diferentes contextos sociais em que a Escola está inserida, envolvendo todos os atores desse processo numa construção coletiva, em…

componente de formação científica, do Curso Tecnológico de Acção Social, e da componente de formação tecnológica, do Curso Tecnológico de Desporto. Está organizada em três anos, com uma carga horária semanal de 3 horas. A Lei de Bases do Sistema Educativo e o Decreto-Lei nº 74/2004, de 26 de Março, que consagra a Revisão Curricular no Ensino Secundário, constituem o quadro de referência indispensável à concepção deste Programa, facultando os princípios orientadores de filosofia e de…

INTRODUÇÃO Neste portfólio, que abrange a UTA Historicidade, iremos compreender que ensinar arte é viver arte. É exercitar o pensamento visual, sonoro, cinestésico, metafórico. É desenvolver a competência simbólica, desafiada e ampliada pela capacidade de simbolizar, expressando e comunicando imagens, idéias, pensamentos e sentimentos. É instigar para o contato e percepção das características, qualidades, processos e ordenações dos trabalhos dos parceiros e dos artistas. É…

debates on humanization and health: who are we? Rosângela Minardi Mitre Cotta 1 Roberta Sena Reis 1 Aline Aparecida de Oliveira Campos 1 Andréia Patrícia Gomes 1 Vanderson Espiridião Antonio 1 Rodrigo Siqueira-Batista 1 1 Departamento de Nutrição e Saúde, Universidade Federal de Viçosa. Avenida P. H. Rolfs s/n, Campus Universitário. 36571-000 Viçosa MG. rmmitre@ufv.br Abstract Bearing in mind that the Brazilian Unified Health System (SUS) is a social process in construction, and as…

materiais didáticos a serem usados, dentro das possibilidades da escola, são condições para a construção de um ambiente democrático e para o desenvolvimento da capacidade de intervenção na realidade. Entretanto, não se pode esquecer que a escola não é o único agente educativo e que os padrões de comportamento da família e as informações veiculadas pela mídia exercem especial influência sobre os adolescentes e jovens. No que se refere à área ambiental, há muitas…