Portfolio Diversidade Cultural Eja

...................................................................................35 LISTA DE ABREVEATURAS RCNEI- Referencial Curricular Nacional Para Educação Infantil............................... EJA- Educação de Jovens e Adultos......................................................................... MEC-Ministério da Educação e Cultura.....................................................................

líquido. Com isso, o Mauá foi novamente crescendo, consagrando sua marca e ocupando um espaço físico cada vez maior. Em março de 1997 foi fundada uma filial localizada em Caxias do Sul, que oferece Curso Pré-Vestibular, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Cursos Preparatórios para Concursos Públicos desenvolvidos de acordo com os editais. O ano de 1998 foi considerado o auge do Curso Pré-Vestibular de Porto Alegre. O Mauá possuía mais de 5.000 alunos, ocupava dois prédios no…

Paula Tânia de Campos Silva Pereira Adriana Cristina Zielinski do Nascimento Edison Luis de Paula Taques Marcia Regina Lucas de Lima Marelis de Fátima Rodrigues de Lima ARTE Coordenadoras: Cláudia Azevedo da Silva Nerilda Emerique Fucio EJA Coordenadora: Professores/autores: Solange do Rocio Penna Elaine Costa de Oliveira Elaine Terezinha Pereira Soares Klein Elen Del Rocio Escoto Elisangela Ostrovski Professores/autores: Adriana Angela de Lima Adriana…

Sociologia da educação. A cultura como processo social e individual. As relações entre educação, cultura e sociedade. O papel sociocultural na construção da trajetória e da identidade dos sujeitos da educação. O contexto brasileiro no tratamento da diversidade etnocultural na educação. Objetivo Geral: Estudar a importância da Sociologia dentro do contexto educacional, levando o aluno a refletir sobre o papel da escola na formação do cidadão e sobre as condições atuais da…

sociais, emocionais, lingüísticas ou outras. Devem acolher crianças com deficiência e crianças bem dotadas; crianças que vivem nas ruas e que trabalham; crianças de populações distantes ou nômades; crianças de minorias lingüísticas, étnicos ou culturais e crianças de outros grupos e zonas desfavorecidas ou marginalizados. (Brasil, 1997, p. 17 e 18). 6 No paradigma da inclusão, ao afirmar que todos se beneficiam quando as escolas promovem respostas às diferenças individuais de estudantes, são

1. APRESENTAÇÃO O portfólio é um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do cursista e do professor formador e que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos por ambas as partes no decorrer do Curso de Lingua Portuguesa do GESTAR II, Programa de Formação Continuada de Professores. O objetivo deste portfólio é o de registrar e guardar a evolução durante o percurso de aprendizagem e revelar algumas vantagens tais…

NEGÓCIOS 0 3.1 Ambiente externo 0 3.1.1 Macro ambiente 0 3.1.1.1 Forças econômicas 0 3.1.1.2 Forças político-legais 0 3.1.1.3 Forças tecnológicas 0 3.1.1.4 Forças demográficas 0 3.1.1.5 Forças físico-naturais 0 3.1.1.6 Forças sócio-culturais 0 3.1.2 Micro ambiente 0 3.1.1.1 Fornecedores 0 3.1.1.2 Concorrentes 0 3.1.1.3 Intermediários 0 3.1.1.4 Mercados 0 3.1.1.5 Públicos 0 3.2 Ambiente interno 0 3.2.1 Análise do Mix de Marketing 0 3.2.2 Análise de…

pensantes. A Instituição escolhida para a realização do Estágio foi o Colégio Estadual Santos Dumont localizado no centro da cidade de Gramado – RS, contendo 1.172 alunos e um total de 80 funcionários. A Escola é bem ampla, assim como a grande diversidade de pessoas vindas de lugares diferentes com costumes e hábitos diferenciados. Ainda mais com todas as mudanças que a Instituição se encontra no presente, com espaços mais limitados em função das obras para fatores importantes senão…

inserida no mercado de trabalho, sendo mal remunerados, cumprindo jornadas excessivas que comprometem o desenvolvimento de seus estudos e a conclusão da Educação Básica. Nessa condição, acabam privados, ainda, do acesso ao lazer e ao consumo de bens culturais. A situação se agrava quando esses adolescentes convivem num ambiente dominado pela violência, pelo uso de drogas, com o risco de contraírem doenças sexualmente transmissíveis e a possibilidade de gravidez precoce, tudo isso…

na erradicação de todas as formas de discriminação; V – a melhoria na qualidade da educação municipal; VI – a implantação do princípio da gestão democrática do ensino público; VII – a promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental; VIII – a valorização do profissional que atua na educação municipal; IX – estabelecimento de metas de aplicação de recursos públicos em educação, que assegurem atendimento às necessidades de…