Portfolio Constituição 1891 Educação

RA7925691120 JOAQUIM FORTUNATO LOPES FILHO - RA7700651068 NÁDIA WANIELLY ALCANTARA DE SOUSA - RA7925676524 DIREITO EMPRESARIAL Relatório Parcial Supervisionada apresentada ao Curso de Tecnologia em Logística do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de Direito Empresarial, sob a orientação do Professor-Tutor Presencial Petrarco José Tavares da Rocha. MANAUS / AM 2013/02

acordo com a formação não somente da sociedade, mas também da própria entidade sindical. Esse papel depende quase que na totalidade da posição do Estado perante o entendimento legal desses órgãos de defesa dos trabalhadores. No Brasil, desde a Constituição de 1938, os sindicatos foram moldados de forma a exercer um papel totalmente assistencialista. Esse momento histórico apresenta um regime populista, onde as funções reivindicatórias dos sindicatos perdem seu ofício, sobrando apenas o…

Funeso - Fundação de Ensino Superior de Olinda ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO E GESTÃO EDUCACIONAL GESTÃO EDUCACIONAL: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Organização: Prof. Clinico Jr Fideles E-mail: fydelles@hotmail.com Facebook: Junior Fydelles Site:http://professorjuniorfydelles.wordpress.com/ Assessoria: (83) 988554383 – Falar com Jody EMENTA DA DISCIPLINA PROF. JUNIOR FIDELES1 Ementa: A gestão da escola inclusiva deve ser efetivada sob diferentes

ANGELA MARIA VIEIRA PASSOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado a Disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia da Faculdade Sinergia, para obtenção de nota semestral, como requisito para aprovação semestral. Orientadoras: Professoras Mscs. Cristina Kuroski e Marinez Panceri Colzan

corretas apenas as afirmativas I, II, IV e V. 3 3) O currículo é considerado como um mecanismo por meio do qual a escola define o plano educativo para a consecução do projeto global de educação de uma sociedade, realizando, assim, sua função social. Considerando o currículo na perspectiva pós-crítica da Educação, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. Peso: 1.0 O currículo deve se configurar como um fenômeno escolar linear, sequencial, estático. O…

utilizar-se de outras fontes, para solucionar algumas situações que não estão previstas na lei. Legislação É o conjunto das normas escritas emanadas do poder estatal. Legislação “advém do vocábulo “lei”. Espécies de Normas Jurídicas Escritas . Constituição Federal . leis complementares . leis ordinárias . medidas provisórias . leis delegadas . decretos legislativos . resoluções . decretos regulamentares, portarias, circulares Administrativo Noções Básicas de Direito 4…

espera a contribuição das novas gerações. Hoje, a educação para a cidadania, prioriza a aquisição de instrumentos intelectuais e a formação de atitudes para uma efetiva participação na esfera pública, de maneira motivada, consciente e esclarecida; prioriza o estimulo a descoberta, o respeito e o reconhecimento do outro, de outras culturas e valoriza a diversidade étnico-cultural e a convivência saudável com a diferença. Em síntese, a educação para a cidadania orienta-se para a…

disso, foi a preferência pela mão-de-obra europeia, que aumentou muito no Brasil após a abolição. Portanto, a maioria dos negros encontrou grandes dificuldades para conseguir empregos e manter uma vida com o mínimo de condições necessárias (moradia e educação principalmente). As principais potências, pela primeira vez na história, envolveram-se em uma guerra, cujos efeitos foram sentidos em todo o mundo, a chamada Primeira Guerra Mundial (1914 - 1918). Esse advento expressou o grau de…

EAD - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cleidiane Alves Naiane Neves Wanderson Ferraz Caroline Barroncas Universidade do Estado do Amazonas - UEA Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara - CESIT Curso Licenciatura em Informática Disciplina Seminários em Informática Educativa 13/05/2014 RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar os diversos aspectos que envolvem a Educação a Distância como forma de aprimoramento para alunos que não usufruem de tempo para se…

_____ _____________________ Professor :. Márcio Maia Orientador: Universidade Paulista - UNIP São Paulo, 01 de Junho de 2008. Sumário INTRODUÇÃO 13 Capítulo 1 – Descrição da Organização 14 1.1 - Denominação e forma de constituição. 14 1.1.1 – The Coca-Cola Company 14 1.1.2 – Histórico dos empreendedores 18 1.1.3 – Sistema Coca-Cola Brasil 18 1.1.4 – Minute Maid Mais 19 1.2 – Dados e fatos relevantes da origem da organização 23…