Portfolio Academico Pronto Saude Coletiva

CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Londrina 2007 CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Nadia Aparecida de Souza…

mais ampla. É possível conhecer uma parte desse mundo, valendo-se de atividades interativas com práticas corporais, que possibilitem reflexões críticas e tomadas de decisão em relação ao uso do corpo no trabalho e no lazer, para a melhoria da saúde e da qualidade de vida, para a participação social responsável e democrática, entre outros. Por meio do movimento expressado pelas práticas corporais, os alunos se relacionam consigo mesmos, com os outros e com o mundo em que vivem,…

2.7.1 Parcerias Universidade-Empresa .................................................................................. 52 2.7.2 Transferência de Tecnologias e Licenciamento de Patentes......................................... 53 2.7.3 Spin-offs acadêmicos ..................................................................................................... 54 2.8 SISTEMAS DE GESTÃO DA INOVAÇÃO ................................................................... 58 2.8.1 Ferramentas de…

Mônica Sampaio de Carvalho. – Porto Alegre: Rede Unida, 2013. 106 p. – (Coleção VER-SUS/Brasil). VER-SUS Brasil: Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde [documento eletrônico] ISBN: 978-85-66659-05-4 1. Sistema Único de Saúde – coletânea - Brasil. 2. Direito Sanitário. 3. Saúde Pública. 4. Recursos humanos em saúde I. Ferla, Alcindo Antônio. II. Ramos, Alexandre de Sou¬za. III. Leal, Mariana Bertol. IV. Carvalho, Mônica Sampaio de. V. Associação Brasileira Rede Unida.…

GUIA ACADÊMICO PARTE GERAL CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA PROGRAMAS ESPECIAIS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – EQUIVALENTES À LICENCIATURA À DISTÂNCIA © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Versão: fev./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof.

curso ou equivalente 30 2.11. Produção científica, cultural, artística ou tecnológica 31 Dimensão 3 - INFRAESTRUTURA 32 3.1. Gabinetes de trabalho para professores Tempo Integral – TI 32 3.2. Espaço de trabalho para coordenação do curso e serviços acadêmicos 32 3.3. Sala de professores 32 3.4. Salas de aula 32 3.5. Acesso dos alunos a equipamentos de informática 32 3.6. Bibliografia básica 32 3.7. Bibliografia complementar 33 3.8. Periódicos especializados 33 3.9. Laboratórios didáticos…

enfermagem(1-2,6). Historicamente, a educação dos profissionais da saúde baseia-se no modelo flexeriano dos cursos médicos, que enfatiza os aspectos biológicos, fragmenta o saber, fortalece a dicotomia entre teoria e prática e desconsidera as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS)(1-2). Do mesmo modo, as metodologias de ensino-aprendizagem tradicionais ainda são amplamente utilizadas na formação dos profissionais da saúde. Nesses modelos de educação, denominada por Paulo…

fato de que o mais importante do marketing não é vender produtos, vender é apenas a “ponta do iceberg”, a “meta é conhecer tão bem o cliente que o produto ou o serviço se adapte a ele e se venda por si só. O ideal é que o marketing deixe o cliente pronto para comprar. A partir daí e tornar o produto ou serviço disponível”. Então, observa-se que o marketing vem constantemente se redefinindo e incorporando novas responsabilidades. Se antes era considerado “a arte de vender produtos”,…

em questão: Atualização em Formação Pedagógica em EaD é destinado a docentes com interesse de atuar como tutor(a) em cursos na modalidade de Educação a distância (EaD) de uma conceituada instituição de ensino que forma profissionais na área da saúde. É condição sine qua non, a participação e aprovação do candidato neste curso para que seja selecionado como tutor da instituição. A proposta pretende contribuir para aprofundar a dimensão tecnológica, utilizando os saberes, técnicas e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Gestão de Custos Logísticos Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA SOROCABA/SP 2014 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico – RA Professor EAD: Prof. Professor Tutor Presencial: Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia