Portfólio Piaget

Fogaça 2001772462. Solange da Silva Oliveira 2030936960 Escola e Família Parceiros do amor Profa. Maria Clotilde Bastos Sorocaba/SP Junho/2012 Portfólio Sumário Projetos educativos e sua relevância na educação---------------------- Síntese dos filmes--------------------------------------------------------------…

aprendizagem e projetos interdisciplinares;  Reestruturar as dinâmicas dos Conselhos de Classe – maior tempo dedicado a reflexão conjunta dos professores;  Organizar os dados de conjunto de aprendizagens sob forma de relatórios, arquivos, dossiês, portfólios e planejar estratégias de comunicação aos familiares.  Dispor de grupos multidisciplinares de apoio ao professor. 3. Em relação aos entraves percebidos?  Influência das famílias que não aceitam a abolição das notas e…

independente.Zona de Desenvolvimento proximal; o indivíduo ainda não é capaz de fazer sozinho, mas é capaz de fazer com a colaboração de um parceiro experiente. | A partir de objetos leve ou pesados, sonoros, redondos. | Se dá de exterior para interior. | PIAGET | Esquematização ou sensório-motor por meio de símbolos, e não por objetos, mas por esquema sensórios-motores adquiridos ou seja assimilação e acomodação. | Por meio processo de interiorização. | Se da a partir da moral,…

orgulho em estar realizando. Ser pedagogo hoje é o meu maior objetivo, e espero cada vez mais me aperfeiçoar para buscar a cada dia mais conhecimento e passar então para os alunos o verdadeiro significado de aprender e ensinar. Apresentação do portfólio Com este trabalho irei apresentar através de textos a importância das atividades lúdicas na educação infantil.Este trabalho trata-se de uma pesquisa realizada através de livros, sites e o meu cotidiano como voluntária do Projeto…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- CONTEXTOS EDUCATIVOS SALTO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL–

diários, que irão fundamentar o parecer descritivo de cada criança. Também é observarvado situações que envolvem família e escola (Chá de Integração, EducAção) que são fontes de informações para a construção do parecer descritivo, que faz parte do Portfólio entregue anualmente às famílias. Na avaliação também é levado em conta que é uma auto avaliação da prática pedagógica. Sendo que é respeitado a singularidade, a subjetividade e infância de cada criança no processo avaliativo.…

prática, pois teoria e prática são indissociáveis. O foco da Didática, o ensino-aprendizagem, revela uma intenção: a de produzir aprendizagem; é a palavra-ação, palavra-ordem, palavra-prospectiva, palavra que revela um resultado desejado. Depois de Piaget, não se pode mais entender o ensino como a simples apropriação de um conteúdo: uma informação, um conhecimento ou uma atitude. No século XXI, A Didática não se limita a um bom ensino, ao avanço cognitivo intelectual, mas envolve…

UNIVERSIDADE DE UBERABA RITA DE CÁSSIA SANTANA DE CARVALHO MOREIRA PINTO PORTFÓLIO BELO HORIZONTE 2011 Ensinamento Adélia Prado Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo. Não é. A coisa mais fina do mundo é o sentimento. Aquele dia de noite, o pai fazendo serão, ela falou comigo: “Coitado, até essa hora no serviço pesado”. Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS GERSON ALVES DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Portfolio Individual Caicó-RN 2013 GERSON ALVES DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Portfolio Individual Produção Textual Interdisciplinar apresentada à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para aprovação no 1º semestre/2013 do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de…

município, participaram do processo avaliativo, respondendo a questionários autoaplicáveis. Os instrumentos utilizados foram dois questionários, sendo um para professores e outro para orientadores, além de uma lista de verificação para análise dos portfólios elaborados pelos professores durante a capacitação. O resultado da avaliação mostrou, na perspectiva de professores e orientadores, que o Programa é importante na formação continuada do professor de EJA, apresentando elevado/médio…