Portfólio Material Didático

do espaço explicados à luz da economia política; entretanto, esses temas e conteúdos pouco modificaram o ensino de Geografia na sala de aula. Na década de 90 FÓRUM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Leia, atentamente, o fragmento a seguir, extraído do material didático Sociologia Geral: [...] Com a consolidação do sistema capitalista, a escola passou a ser a tradutora das ideias educacionais necessárias à nova ordem social. A escola propôs-se a um duplo objetivo: preparar os indivíduos para a vida…

(2003), Ambientes Virtuais de Aprendizagem são sistemas computacionais disponíveis na Internet, destinados ao suporte de atividades mediadas pelas TIC. Os AVA são formados por um conjunto de ferramentas para a construção e disponibilização de materiais didáticos e permitem integrar múltiplas mídias, linguagens e recursos. Também revelam as seguintes funções: apresentar informações de maneira organizada, desenvolver interações entre pessoas e objetos do conhecimento, elaborar e…

de aprendizagem. Para efeitos de nota, serão observados os seguintes aspectos: participação qualitativa nas aulas; envolvimento nas atividades teóricas e práticas; contribuição para a produção e discussão de ideias em sala de aula; preparação de material reflexivo acerca das atividades realizadas; capacidade de leitura, compreensão e produção textual. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Para efeitos de atribuição de notas, são recomendadas as estratégias descriminadas a seguir: (i)…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/ GEOGRAFIA SÃO LEOPOLDO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório De Cine Debate apresentado à UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Cursos de LETRAS E GEOGRAFIA. SÃO LEOPOLDO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................

acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. Avaliação Prevista: O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e webaula da disciplina.

06 CAPÍTULO 4 4. Características dos ambientes ...................................................... 08 4.1TelEduc 4.1.1 Ferramentas de administração 4.1.2 Ferramentas de coordenação 4.1.3 Ferramentas de comunicação 4.2 Moodle 4.2.1 Materiais 4.2.2 Atividades CONCLUSÃO ...................................................................................... 10 INTRODUÇÃO Com o decorrer dos anos vem crescendo a necessidade de se aperfeiçoar e o mercado está cada vez…

e preparam os matériais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos pólos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didáticos e…

e preparam os matériais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos pólos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didáticos e…

3 JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TEMA.. 06 4 OBJETIVOS.. 07 4.1 GERAL.. 07 4.2 ESPECIFICOS.. 07 5 CONTEÚDO A SER TRABALHADO. 08 6 PROCEDIMENTOS DE ENSINO E MÉTODO.. 08 7 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.. 10 8 RECURSOS MATERIAIS.. 13 CONCLUSÃO.. 15 REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO O objetivo desta ATPS é produzir um Plano de Aula. Segundo Martins (2002) o planejamento é uma das funções mais importantes e que acompanha o professor ao longo de sua…

dialogar sobre as necessidades pedagógicas do professor, definindo previamente, sobre material didático, suporte pedagógico, recursos tecnológicos entre outros. • Elaborar previamente um cronograma com as datas definidas para a realização das reuniões, destacando a sua flexibilidade. • Disponibilizar aos participantes uma pauta dos assuntos a serem tratados nas reuniões para que possam se organizar o material e informações necessários. • Elaborar o planejamento Bimestral o…