Portfólio De Didática

Disciplina: Didática I Professor conteudista: Paulo Meireles Barguil Coordenador da Disciplina: Prof. Nidia Barone ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 Nesta aula, refletimos sobre a natureza, os desafios, as possibilidades e os limites do trabalho docente, bem como sobre algumas variáveis que o influenciam. A Didática, conforme vimos, ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa…

ALLYSON PHILIPPE RIBEIRO – 1144497 - PORTFÓLIO – 4ª SEMANA A partir do que foi estudado descreva a concepção atual de Didática: Podemos dizer que a concepção de Didática nos dias de hoje é “arte de ensinar”, tornando as teorias e técnicas em conhecimento, buscando associar a escola com a sociedade, o professor com o aluno, tornando a realidade do cotidiano em uma forma de aprendizagem, é através da didática que a teoria e a prática se consolidam de maneira eficaz, não se restringindo à educação

partes:  PARTE 1- apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério/Normal de Nível Médio.  PARTE 2 - contém o Roteiro para elaboração do relatório que é a atividade que irá compor o seu portfólio com as demais atividades das disciplinas desta UTA. APRESENTAÇÃO As disciplinas denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTAs) do Curso de Pedagogia. Cada…

possíveis atividades e estratégias, a prática que atende a uma concepção de avaliação baseada no respeito às necessidades individuais é Resposta Correta: C. a organização de portfólio de aprendizagem para cada aluno, com participação de professores e pais. Feedback da resposta: Resposta correta: a organização de portfólio de aprendizagem para cada aluno, com participação de professores e pais. • Pergunta 3 0,2 em 0,2 pontos Carolina é professora do segundo ano e quer…

Escrever bem como dos Textos literários serão organizadas pelo aluno em um portfólio que será regularmente analisado por ele, sob orientação do professor, para que perceba, compreenda e avalie como está sendo sua evolução. As últimas produções que o aluno trouxer ficarão expostas no corredor da escola para incentivar outras crianças a tornarem-se leitores. Avaliação: A avaliação, segundo o “Guia de Planejamento e orientações Didáticas do Ler e Escrever”, deve ser um processo…

PORTFÓLIO DE DIDÁTICA AULA 1 A Didática, conforme vimos ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, entreviste dois agentes pedagógicos: um docente e um discente. Indague ao docente: 1) O que é Didática? R: É uma disciplina capaz de preparar um professor com suas práticas e planejamentos visando melhor integração com os alunos e repassando uma educação com referência para os alunos

Propomos neste trabalho a vivência de uma avaliação formativa reguladora no processo de aprendizagem no Ensino Superior por meio de portfólios. O objetivo é o de compreender como estes podem ser empregados de modo a contribuir com a aprendizagem dos discentes, oportunizando a regulação e a autorregulação constante de cada discente e da turma como um todo. As relações entre o corpo docente e discente no âmbito de ensino-aprendizagem nas escolas de Ensino Superior do Brasil vêm se aperfeiçoando

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Portfólio Aluno: Edson Brasil de Azevedo Cruz Prof.: Dra. Andreia Regina Mendes Curso licenciatura em Educação Física- Parfor- 2014.2 UFRN 1º Momento Diante da contextualização da apresentação do curso e da disciplina. Os coordenadores fizeram uma breve explanação do que vai ser o curso e de como agente/alunos deveremos nos comportar diante das eventuais dificuldades. Logo após a professora Andreia Mendes, bem alegre e descontraída se apresentou e com…

educador tem que compreender que a autonomia da criança na alimentação vem acompanhada por uma ação não muito aceita pelo adulto, a bagunça. Organização e didática As instituições de educação infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças. A educação e didática na educação infantil, nos mostra maneiras pela qual devemos avaliar nossos alunos. Avaliamos para documentar um processo vivenciado pelas…

OBS.: No material de aula/ arquivo estão postados alguns modelos de planos de aulas para que possam auxiliá-los na elaboração dos mesmos. Enviar no portfólio da aula 02 as atividades referentes às aulas 03 e 04, no valor total de 2,5 (dois e meio) e não é necessário encaminhar as orientações descritas abaixo na atividade elaborada no portfólio somente o enunciado de cada atividade e o cabeçalho. OBS.: Cópia parcial e ou na íntegra do guia de estudos e ou de sites é considerado…