Porque Projetos Sociais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP POLO TERESINA-II CURSO:BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA:PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL PROFESSOR EAD:MARIA EDILENE XAVIER R. GARCIA PROFESSOR PRESENCIAL:MARIELZA FERNANDES ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA. PROJETO DE PESQUISA. ACADÊMICOS/RA:

Caldart Coletivo Nacional de Educação do MST e Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária (ITERRA) Brasil Resumo Este texto é uma reflexão sobre a educação e as escolas no campo a partir da experiência dos movimentos sociais no meio rural. Resumidamente relaciona a construção da visão de educação aqui expressa com a história do próprio MST – Movimento dos Trabalhadores Sem Terra. Na última parte formula algumas lições aprendidas nesse processo de…

Bock, Doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde leciona e desenvolve pesquisas, com ênfase em Psicologia sociohistórica, atuando e pesquisando principalmente nos seguintes temas: Psicologia, educação, Psicologia sociohistórica, profissão e compromisso social e dimensão subjetiva da desigualdade social. Foi presidente do Conselho Federal de Psicologia por três gestões. Preside o Instituto Silvia Lane – Psicologia e Compromisso Social e é,…

conexão com a realidade empírica, de exaustividade e síntese, de inclusões e recortes, e, sobretudo, de rigor e criatividade. Dimensões de um projeto de pesquisa Quando escrevemos um projeto científico, estamos abordando a realidade por um objeto construído (uma versão do real a partir de uma leitura orientada por conceitos operadores; é resultado de um processo de objetivação teórico-conceitual de certos aspectos ou relações existentes no real) e não por objeto percebido (aquele que…

O fazer profissional do Assistente Social de empresas em Londrina Prfª Dra. Ana Carolina Santini de Abreo* Renata Mendes Ribeiro ** * Professora do Departamento de Serviço Social da Universidade Estadual de Londrina ** Assistente Social e mestre em Serviço Social pela UEL The social work practice in organizations Resumo: Este trabalho de pesquisa focaliza o fazer profissional no campo de empresas na cidade de Londrina. Foram selecionadas empresas produtoras privadas,…

incluir digitalmente não é apenas “alfabetizar” a pessoa em informática, mas também melhorar os quadros sociais a partir do manuseio dos computadores. Como fazer isso? Não apenas ensinando o bê–á–bá do informatiquês, mas mostrando como ela pode ganhar dinheiro e melhorar de vida com ajuda daquele monstrengo de bits e bytes que de vez em quando trava. O erro de interpretação é comum, porque muita gente acha que incluir digitalmente é colocar computadores na frente das pessoas e apenas ensiná–las

Educação não-formal, educador(a) social e projetos sociais de inclusão social Maria da Gloria Gohn* * Ph.D. em Sociologia pela New School for Social Research, NY; Professora Titular do Curso de Pós-Graduação da Universidade Nove de Julho/UNINOVE, SP; Avaliadora de Periódicos do SciElo Brasil. E-mail: mgohn@uol.com.br Resumo O presente artigo analisa a participação de segmentos da sociedade civil organizada ao redor de Projetos Sociais Educativos que objetivam a inclusão de…

sendo superado e acrescido de novas ideias, como a transformação social, a participação direta da população, entre outros fatores. Para essa nova visão deu-se o nome de Tecnologia Social (TS). No Brasil, devido as desigualdades presentes, essas TS são uma forma de melhora nas condições daqueles que não possuem acesso à tecnologias, é um processo que surge da base da sociedade para o topo, e que busca suprir necessidades e demandas sociais. Esse movimento tem organizações que apoiam…

Bruna Moreira Coelho A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NOVA FRIBURGO OUTUBRO DE 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo descrever sobre a importância do projeto político pedagógico na educação e como base fundamental para este trabalho visa à construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em

30 anos nos separa de um marco histórico fundamental na trajetória do Serviço Social brasileiro. Trata-se da construção do projeto ético-político profissional, síntese e continuidade do processo da “virada”, numa alusão ao III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, realizado em São Paulo no ano de 1979, denominado “Congresso da Virada”. O ano de 1979 tornou-se emblemático por ser o tempo de florescimento das possibilidades objetivas e subjetivas que permitiram às forças políticas do