Porque Libras é Importante

Seja Bem Vindo! Curso Libras Básico Carga horária: 50hs Dicas importantes • Nunca se esqueça de que o objetivo central é aprender o conteúdo, e não apenas terminar o curso. Qualquer um termina, só os determinados aprendem! • Leia cada trecho do conteúdo com atenção redobrada, não se deixando dominar pela pressa. • Explore profundamente as ilustrações explicativas disponíveis, pois saiba que elas têm uma função bem mais importante que embelezar o texto, são fundamentais…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME Sabrina Amaral Santos RA:8634250714 Atividade Colaborativa: LIBRAS Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: LIBRAS Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob…

reconhecida em termos legais ,LIBRAS anula a “deficiência linguística” do surdo (2005). O surdo não é alguém que possui uma necessidade especial; nem tampouco uma pessoa com deficiência. O surdo é surdo! Esta se anula no surdo por meio do reconhecimento da LIBRAS como língua materna. O surdo não possui uma necessidade especial, ele tem a necessidade e o direito de ser reconhecido em sua cultura linguística visual-motora. 3. Ao atender as peculiaridades do surdo: Considera-se a LIBRAS…

potencialidades, me incentivando nos momentos de desânimo, proporcionando momentos de descontração, de reunião e revigoramento de minhas energias. ... à minha mãe Ana e ao meu pai Antonio, exemplos de perseverança e que me ensinaram os valores mais importantes que tenho na vida. Por isso cheguei até aqui. ... às minhas irmãs Sarita e Cristina pelas alegrias e imprescindível amizade, e por terem me presenteado com três anjos que iluminam minha vida: Fernando, Rafael e Vitória…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME Isaldete Amaral Santos Silva RA 8490220006 Atividade Colaborativa: LIBRAS Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: LIBRAS Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob…

Governo - Conteúdo da matéria - inclusão ou exclusão - O aluno surdo não consegue aprender - Dinamica usada em sala de aula Presença de intérprete , e como este profissional favorece o aprendizado do aluno surdo Formação do professor Conhecimento da Libras Uso de mais recursos , material adequado para aula Acompanhamento paralelo para apoiar o aluno Situação - problema: - Quais dificuldades os professores enfrentam no seu cotidiano dentro da sala de aula? - Qual o apoio que o professor…

LIBRAS Índice 1- Introdução pag. 4 2- Construção da ideia pag. 5 3- Entrevista pag. 6 4- Anexos pag. 8 5- Conclusão pag. 10 1- Introdução pag. 4 O presente trabalho visa atender a disciplina de Fundamentos e Prática em Libras, e como vimos, precisamos estudar sobre a comunidade com deficiência auditiva e toda sua cultura. O mesmo foi elaborado após diversas reuniões e discussões com o grupo além de uma conversa bem interessante e enriquecedora com nosso…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA - AM DEPARTAMENTO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CAMPOS MANAUS CENTRO COMPONENTE CURRICULAR – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS “APRENDENDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO SEGUNDA LÍNGUA” Professora: Joana Angélica F. Monteiro Ano 2012 Unidade 2 Introdução a Gramática da Libras Estrutura Gramatical da Libras Aspectos Estruturais: A LIBRAS têm sua estrutura gramatical organizada a partir de parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis…

RESUMO A importância de conhecer a estrutura linguística da Libras, para o educador interagir com os alunos portadores de deficiência auditiva/ surdez. O valor do interprete Libras/ Português, na sala de aula e, a integração professor/interprete/aluno. Além das questões de direitos: A Constituição Federal de 1988 e demais Leis que garantem Educação de qualidade a todos, incluindo pessoas com qualquer tipo de deficiência. E o dever do Estado de fomentar –dar condições- para que “todos”…

.........................................................................04 Surdez em seu aspecto médico.................................................05 Cultura Surda e social...............................................................05 Libras.........................................................................................06 A Surdez No Âmbito Da Educação..........................................07 Algumas Propostas De Atividades............................................08