Porque Ler Os Clássicos Infantis Desde Cedo

desenvolvimento, a Dra. Ivã Waisberg Bonow – que possuía uma formação acadêmica sólida e prestígio no Rio de Janeiro-, para conversar. Disse-lhe que não compreendia o porquê daquelas orientações. Ela me recomendou ler Piaget – em francês, pois não havia nada publicado em português. Como tinha uma boa formação em língua francesa, do ginásio, pus-me a ler. Lembro-me de ter tido uma dificuldade enorme para entender, e o que me sobrou naquele momento foi a idéia de que era importante…

nossos processos de formação; na vida cotidiana; em nossas experiências como alunos e, depois, como professores; e também no encontro com as crianças, nas classes escolares. Como trabalhar de modo que as crianças: * tenham desejo de aprender a ler e a escrever; * interessem-se pelos temas que a escola privilegia; * participem do processo de ensinar e aprender; * aprendam de modo significativo; e * partilhem conhecimentos? O objetivo principal de um projeto pedagógico…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PROJETO EXPERIMENTAL EM JORNALISMO II Comunicação Social Garotada On-line: A utilização dos jogos eletrônicos em suplementos infantis Autor: Carlos Alexandre Mota do Nascimento Orientação: Profª Drª Liliane Maria Macedo Machado Brasília, junho 2007 Universidade Católica de Brasília Curso de Comunicação Social Habilitação: Jornalismo Reitor: Prof. MSC. José Romualdo de Gasperi…

percebo nos adolescentes uma enorme resistência à Arte Moderna. São fascinados pelos Clássicos, principalmente por Leonardo Da Vince e sua Gioconda, mas não conseguem absorver os grandes movimentos modernistas. Alguns aceitam o Impressionismo, mas ainda assim estranham a falta do contorno dos assuntos retratados. Percebo, portanto a grande rejeição à deformidade na arte, e para melhor entendimento meu do porquê dessa proposital e proporcional (na medida em que se aproxima da Arte…

bibliotecas populares me parece uma das atividades mais necessárias para o desenvolvimento da cultura brasileira. Não que essas bibliotecas venham resolver qualquer dos dolorosos problemas de nossa cultura [...] Mas a disseminação no pouco, do hábito de ler, se bem orientada, criará fatalmente uma população urbana mais esclarecida, mais capaz de vontade própria, menos indiferente à vida nacional. (Mário de Andrade) 5 Agradecimentos A todos, que, com boa vontade,…

corajosamente sobre o que se considera importante. Matthew Lipman 6 RESUMO Este estudo busca uma reflexão sistematizada da proposta existente no programa de Filosofia para Crianças de Matthew Lipman e sua alusão na formação educacional dos infantes desde os primeiros anos escolares. Para tanto, examinamos as considerações a respeito da criança, buscando em teóricos de diferentes épocas, sustentações que nos permitiram construir o conceito de infância. Investigamos também, os…

"vicie-se", no trabalho santo de cuidar dos fracos e abatidos. O próprio Pedro naquela manhã deve ter se sentido como um recruta, pois, em certo sentido, ele havia dado fim à sua vida cristã ao negar sua fé diante de seu Senhor e seus irmãos; e, por isso, porque foi levado dessa forma a se simpatizar com recrutas, ele foi comissionado para agir como um guardião deles. Os novos convertidos são tímidos demais para pedir a nossa ajuda; por isso mesmo eles nos são apresentados pelo nosso…

revisão científica e incentivo nos momentos de hesitação; Aos colegas que participaram no preenchimento dos questionários; Aos amigos, que na sua paciência me ouviram, incentivaram e apoiaram; Aos meus alunos, os que já foram e os que serão, porque é (também) por eles que continuo a aprender e a ensinar. Pela esperança que ainda deposito num sistema de ensino que parece cada vez mais abalado… Índice _____________________________________________________________________ Pág.…

.................................................................. 42 APÊNDICES ...................................................................................................... 44 INTRODUÇÃO O tema leitura tem sido objeto de reflexão desde a década de 1970. Entretanto, ainda hoje é possível encontrar pessoas que não tiveram acesso à escola, que não conseguem fazer as leituras básicas em placas, sinalizações, outdoor, que é imprescindível para o convívio em sociedade. Em…

Normal Superior, Pedagogia, e trabalha com Ensino Fundamental há oito anos, a turma conta com 21 alunos com idade de 7 anos, sendo 11 meninos e 10 meninas. O TEMA trabalhado com os alunos foi “CONTOS DE FADAS” onde conheceram diversas histórias infantis, o resultado foi muito satisfatório, puderam desenvolver o pensamento lógico e a rapidez de raciocínio, oportunizaram a criatividade, imaginação, humor, ilusionismo, enriqueceram e ampliaram seus vocabulários. Esta foi uma…