Porque Freud Foi Um Pensador Que Influenciou

teístas. Já em 1772, o Barão d'Holbach disse que: "Todas as crianças nascem ateias, elas não têm ideia de Deus".25 Do mesmo modo, o escritor norte-americano George H. Smith sugeriu em 1979 que: "O homem que não está familiarizado com o teísmo é ateu porque não acredita em um deus. Esta categoria também incluiria a criança com a capacidade conceitual de compreender as questões envolvidas, mas que ainda não tomou conhecimento dessas questões. O fato de que esta criança não acredita em Deus…

última instância, o protagonista do processo é o próprio espírito absoluto, que pensa a si mesmo e faz culminar o processo com a consciência absoluta de si mesmo. As idéias de Hegel sobre o absoluto foram o ponto de partida para a obra de outros pensadores, como o britânico F. H. Bradley e o americano Josiah Royce. Com uma abordagem idealista ou materialista, a noção de absoluto foi tentada pelas mais diversas correntes de pensamento filosófico, desde os pré-socráticos, com seu princípio…

inserido em um grupo de amigos. Em algum momento, durante aquele ano, o anúncio da segunda edição da oficina de teatro chegou aos meus ouvidos e, então, resolvi me arriscar. O estranhamento inicial foi nítido. Lembro de ter me questionado algumas vezes porque eu estava ali. Eu havia combinado de participar da primeira aula com outros dois amigos, mas, quando o momento chegou, apenas eu estava lá. Quis ir embora e xingá-los, mas, ao mesmo tempo, decidi ao menos saber o que eu ia perder,…

espalhou-se por diversas partes do mundo a partir da Grécia antiga, às vezes fertilizada por ideias do Oriente. O tipo de sabedoria que ela valoriza é baseado no argumento, no raciocínio e em perguntas, e não em acreditar nas coisas simplesmente porque alguém importante nos disse que são verdade. Para Sócrates, a sabedoria não era ter o conhecimento de diversos fatos ou saber como fazer algo. A sabedoria significava entender a verdadeira natureza da nossa existência, inclusive os…

baseavam-se na Bíblia. As matérias estudadas – história, geografia, aritmética, ciências naturais – se relacionavam com os textos bíblicos e se impregnavam de preceitos morais. O principal manual do povo hebreu era o TORA, também chamado Pentateuco porque reunia os cinco livros de Moisés. Moisés, homem essencialmente religioso e líder do êxodo no Egito, exerceu muita influência na mentalidade judaica. O ensino era sobretudo oral. A repetição e a revisão constituíam os processos…

Repetição (1969) — e depois com os dois volumes de Capitalismo e Esquizofrenia (1972 e 1980), escritos com Félix Guattari — uma filosofia própria. E, após escrever sobre pintura e sobre cinema, retorna com uma abordagem mais clássica da filosofia — porque, para ele, a filosofia tem uma função que permanece perfeitamente atual: criar conceitos. Para Gilles Deleuze o que interessa é o conceito (que comporta duas outras dimensões, as do percepto e do afeto), e não as imagens. Os…

CAPÍTULO 2 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS HISTÓRICOS A investigação sobre o desenvolvimento humano iniciouse pelo estudo da infância. Estimulados pelas idéias de Darwin (1809-1882) sobre a evolução das espécies e do comportamento, os pensadores passaram a ver a criança como fonte rica de informação potencial sobre a natureza humana. A evolução do conceito de infância O conceito de infância como um período especial do desenvolvimento, em que o indivíduo deve ser…

PUCPR Prof. Dr. Silas Guerriero – PUCSP Prof. Dr. Uipirangi Franklin da Silva Câmara – FTBP Prof. Drª Wilma de Lara Bueno – UTP 6 Nota do Organizador A sequência dos capítulos obedece, na medida do possível, a própria cronologia dos pensadores aqui contemplados. Esta mesma sequência é utilizada para a apresentação da breve biografia dos respectivos autores dos capítulos, na sessão Sobre os Autores. Procurou-se, ao longo de toda a obra, dar certa homogeneidade aos…

PUCPR Prof. Dr. Silas Guerriero – PUCSP Prof. Dr. Uipirangi Franklin da Silva Câmara – FTBP Prof. Drª Wilma de Lara Bueno – UTP 6 Nota do Organizador A sequência dos capítulos obedece, na medida do possível, a própria cronologia dos pensadores aqui contemplados. Esta mesma sequência é utilizada para a apresentação da breve biografia dos respectivos autores dos capítulos, na sessão Sobre os Autores. Procurou-se, ao longo de toda a obra, dar certa homogeneidade aos…

baseavam-se na Bíblia. As matérias estudadas – história, geografia, aritmética, ciências naturais – se relacionavam com os textos bíblicos e se impregnavam de preceitos morais. O principal manual do povo hebreu era o TORA, também chamado Pentateuco porque reunia os cinco livros de Moisés. Moisés, homem essencialmente religioso e líder do êxodo no Egito, exerceu muita influência na mentalidade judaica. O ensino era sobretudo oral. A repetição e a revisão constituíam os processos…