Porque Estudar Sociologia No Curso De Relações Públicas

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Fundamentos Sociológicos da Educação Prof. EAD Mariciane Moraes Nunes Ana Paula Gomes Ambrósio – RA. 7328556889 Cristiane Lambert – RA. 7377574538 Giovanna Aparecida Lázari– RA. 8489232350 Simone de Oliveira Bragança – RA. 7707622454 JUNDIAÍ / SP 2014 Ana Paula Gomes Ambrósio – RA. 7328556889 Cristiane Lambert – RA. 7377574538 Giovanna Aparecida Lázari– RA.…

que descreve o objeto próprio da Sociologia, segundo Emile Durkheim (18581917). a) O conflito de classe, base da divisão social e transformação do modo de produção. b) O fato social, exterior e coercitivo em relação à vontade dos indivíduos. c) A ação social que define as inter-relações compartilhadas de sentido entre os indivíduos. d) A sociedade, produto da vontade e da ação de indivíduos que agem independentes uns dos outros. e) A cultura, resultado das relações de produção e da divisão…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO sociologia.indd 1 26/01/2012 18:10:45 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Minas Gerais Reitor: Clélio Campolina Diniz Vice-Reitora: Rocksane de Carvalho Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitor: Mauro Braga Pró-Reitora Adjunta: Carmela Maria Polito Braga Coordenadora do Centro de Apoio à Educação a Distância: Maria do Carmo Vila Editora UFMG Diretor: Wander Melo Miranda Vice-Diretora: Silvana Cóser Conselho Editorial Wander Melo…

neste mini-curso, não é o de fazer um balanço sobre essa discussão de forma a mapeá-la com rigor sociológico e filosófico. Em outra oportunidade, poderíamos aprofundar o debate sobre esses estudos e sobre essa temática tão necessária para a construção de pressupostos epistemológicos e metodológicos do ensino de sociologia. Parto desses títulos, porque eles são sugestivos para pensarmos o ensino da disciplina sociologia em nossas escolas. Ajudam a refletir sobre o ensino de sociologia…

EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETRIZES CURRICULARES DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO CURITIBA 2 2008 3 SUMÁRIO 1. DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA 1.1 O contexto histórico do aparecimento da Sociologia 1.2 A Sociologia como disciplina científica e curricular 1.2.1 A Sociologia no Brasil 1.2.2 O ensino da Sociologia: da escola média à universidade brasileira 1.2.3 A Sociologia no Ensino Médio do Paraná 2. FUNDAMENTAÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Aline Carlos Zorzan RA: 4561914563 Bruna de Paula S. Candido RA: 4300077037 Diuli Ferreira dos Santo RA: 3869752547 Milene Maydana …

graduada também em História. Atualmente é professora da Universidade Paulista, no campus de Sorocaba, no Curso de Serviço Social e Secretariado Bilíngue, lecionando diversas disciplinas, como Antropologia Social, Antropologia e Cultura Brasileira e História do Pensamento Filosófico, entre outras. Tem experiência docente em Ensino Superior em cursos de graduação e pósgraduação; foi docente da rede pública estadual, atuando nos níveis de ensino Fundamental e Médio, de 1985 a 2009.…

sua escolarização. As turmas pesquisadas foram constituídas por meio de parcerias entre uma ONG e paróquias da Igreja Católica, coordenadas por lideranças leigas arregimentadas no bairro pela Pastoral Social da Arquidiocese de Belo Horizonte. Os cursos foram alojados nos salões paroquiais dos bairros, cuja estrutura constituíase de um grande salão com banheiros, lousa, mesa, carteiras, vídeo e TV. De um total de 63 alunos matriculados inicialmente nas duas turmas, concluíram o …

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS – CESA CURSO DE DIREITO – SEMESTRE I INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA JURÍDICA PARTE I OBJETIVO O presente trabalho tem como objetivo realizar uma adaptação na disciplina de Introdução à Sociologia Jurídica ministrada na Universidade Regional do Cariri – URCA à grade curricular do Curso de Direito do aluno em epígrafe. O trabalho está dividido em três partes, sendo a primeira parte destinada apenas as notas…

O conceito de comunicação recobre uma diversidade de sentidos, situado na encruzilhada das várias disciplinas e foi alvo de interesse de ciências tão diversas quanto à filosofia, história, sociologia, psicologia, ciências políticas. Ao longo de sua construção, esse campo de estudo esteve continuamente às voltas com as questões de sua legitimidade científica. O que conduziu a buscar modelos de cientificidade, a adotar esquemas pertencentes às ciências da natureza, adaptando por meio de analogias.