Porque A Atividade Filosofica é Uma Analise Uma Reflexão

meu trabalho está sendo um desafio não só para mim, como para a bolsista Mara que investiga e assessora este trabalho. À Filosofia cabe, no ensino médio o papel de no mínimo despertar no aluno um novo olhar para o mundo. É uma disciplina ímpar porque não traz respostas, ao contrário deve levar o aluno a perguntar-se, por exemplo: o que faço aqui? para que serve tudo isto? o que é certo e o que é errado? devo ser justo? , enfim, questionamentos que aos olhos de todos pode ser…

abril.com.br/materia /por-que-a-coruja-e-simbolo-de-sabedoria O que é a Filosofia? Algumas visões do senso comum: • Tirar os pés do chão. • Ficar em devaneios. • Conversa que não leva a lugar nenhum. Mas a Filosofia NÃO É isto. Partindo da análise etimológica da palavra podemos entender melhor o seu significado: FILO / SOFIA philia / sophia amizade / sabedoria Então, FILOSOFIA significa amizade ao saber. Logo que esta questão é esclarecida, surge uma outra indagação... Saber o que?

| |Atividade: |EDAP01 – ATIVIDADE 1.4,1.5,1.6,1.7,1.8 | |Pólo/Tutor: | | |Estudante: | | EDAP01_ATIVIDADE 1.4 - tempo previsto: 2 horas. 5 pontos. Atividade Individual

_____________ 1ª SERIE REVISÃO DE FILOSOFIA Data _______/_______/2011 Profª.: TAÍS FISCINA CAPÍTULO 1: “A ATITUDE FILOSÓFICA” CONHECE­TE A TI MESMO: A sabedoria de Sócrates em reconhecer que só pode ser considerado um sábio por ter conhecimento de uma única coisa, enquanto todos os outros humanos não tinham: a de que nada sabia.

importância da Filosofia no Ensino Fundamental. Se a Filosofia incide na experiência com o conceito, é importante que aluno tenha a chance de fazer ele mesmo a experiência do pensamento e não somente reportar. Assim sendo, abrir lugares para uma educação filosófica com crianças e adolescentes é, acima de tudo, procurar uma nova posição perante da realidade social. Enquanto disciplina expressiva para o desenvolvimento crítico-reflexivo, a Filosofia abrange a própria disposição de anunciar…

Atividade 1 filosofia 1) O que é Filosofia? Está é a questão central da Unidade I. Na busca da resposta à questão o texto faz uma distinção entre Filosofia e filosofar. Apresente essa distinção definindo o que é a Filosofia e explicando a atitude filosófica. Filosofia palavra grega que significa amor a sabedoria, consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento ,à verdade, aos valores morais e estéticos , à mente e linguagem. E pode

baixo) e quantidades, podendo ser medido (comprimento, largura, altura). Consideramos a mentira diferente do sonho, da loucura e do erro porque o sonhador, o louco e o que erra se iludem involuntariamente, enquanto o mentiroso decide voluntariamente deformar a realidade e os fatos. Com isso, acreditamos que o erro e a mentira são falsidades, mas diferentes porque somente na mentira há a decisão de falsear. Somos seres dotados de vontade e que dela depende dizer a verdade ou a…

Atividade de Filosofia (prazo estendido) Leonardo de Oliveira Freitas Matrícula: 006111020 Questão 1: Prescrição de normas. Uma característica da tão estudada ideologia por filósofos ou qualquer um que se sinta metido à reflexão social, um aluno jovem qualquer de ensino superior por exemplo. Bem, nada mais é que um conjunto de normas idealizadas por uma determinada sociedade, variando é claro de lugar para lugar, de época em época já que nenhum conjunto de seres humanos que…

Um mito era a narrativa sobre a origem de alguma coisa (origem dos astros, da Terra, dos homens, dos animais, do bem e do mal, do fogo,etc.). A atividade filosófica é uma análise, uma reflexão e uma crítica sobre a realidade e os seres humanos. A Filosofia não é ciência, religião, arte, política, história nem psicologia, é uma reflexão sobre os fundamentos, conceitos, formas, origens, causas, métodos de tudo isso. Definições – Platão – “um saber verdadeiro que deve…

CONCEPÇÃO DO CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Profs. Georgeocohama D. A. Archanjo Ubirajara Dórea Rebouças “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura