Por Uma Epistemologia Critica

dominando a disciplina de Relações Internacionais. Esta teoria advoga uma visão unificada da ciência e adota metodologias das ciências naturais para explicar o mundo social. Os chamados “Grandes Debates” não envolveram questões epistemológicas. A epistemologia empiricista do positivismo tem apontado o que existe em relações internacionais, determinando também o que pode ser estudado. A reação realista ao idealismo liberal basicamente não se preocupou com a metodologia, já́ que estavam…

“SABER”, “CIÊNCIA” e “EPISTEMOLOGIA”, abrindo caminhos para a compreensão da epistemologia contemporânea. Segue, apresentando elementos e instrumentos de reflexão epistemológica sobre os processos de gênese, de desenvolvimento, de estruturação e de articulação dos conhecimentos científicos, analisando o projeto fundamental da Epistemologia Genética de Jean Piaget, a Epistemologia Histórica de G. Bachelard, Epistemologia “Arqueológica de M. Foucault”,Epistemologia crítica e o…

TRABALHO SOBRE O DOCUMENTÁRIO: “POR QUE AS EPISTEMOLOGIAS DO SUL?”, DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS Vídeo disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ErVGiIUQHjM Boaventura de Sousa Santos Cursou o Doutorado em Sociologia do Direito pela Universidade de Yale (1973). Professor Catedrático da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, Distinguished Legal Scholar da Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidade de Warwick. É também Diretor do Centro…

London. Professor Associado da Universidade de Brasília. * 10 Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 5, n. 1, p. 9-29, jan./jun. 2014 RESUMO: O presente estudo aborda a questão da epistemologia como marco regulador da formação do pesquisador da Educação. Para isso destaca as contribuições de pensadores modernos da epistemologia e reflete sobre algumas consequências para uma pretensa cientificidade da área. Aponta a necessidade de recrudescimento do debate sobre o status da Educação…

D’ AGOSTINI, Franca. A nova Epistemologia. In: D’ AGOSTINI, Franca. Analíticos e Continentais. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2002. P. 593-676. Angelita Soares Ribeiro O texto de Franca D’Agostini, intitulado “A nova epistemologia”, realiza um resgate sobre como os saberes em geral, os métodos, objetos e objetivos da ciência, repercutem na questão da “filosofia como problema da filosofia” nos últimos trinta anos. A autora ressalta que a partir dos anos sessenta, formaram-se…

1 Epistemologia e história da ciência psicológica Embora Wundt e James tenham concepções distintas de ciência psicológica, concordam que, como ciência, a psicologia deve ser afastada de doutrinas e temas metafísicos. Wundt é contundente quando crítica o envolvimento da psicologia com a metafísica. Nos Fundamentos de psicologia, ele procura afastar a psicologia moderna do dualismo mente-corpo cartesiano e das metafísicas materialista e espiritualista. Diz com relação às psicologias…

EMENTA: Epistemologia e direito. Zetética, Dogmática e o problema da cientificidade do conhecimento (jurídico). Teoria do Direito como enciclopédia e as grandes dicotomias da Teoria do Direito. Teoria da norma jurídica e positivismo jurídico. Conceito e critérios distintivos de norma jurídica. Classificação das normas jurídicas. Vigência, Eficácia e Validade das normas jurídicas. Norma e pós positivismo: teoria dos princípios jurídicos. Fontes do direito no positivismo. Teoria do ordenamento

acerca da epistemologia da complexidade e sua importância para a epistemologia da administração e para a teoria das organizações. Propõe-se auxiliar na compreensão do seu surgimento, apontando sua potencial contribuição para o avanço da epistemologia da administração e da teoria das organizações. Para tanto, num primeiro momento, aborda o surgimento de uma epistemologia específica da administração e a necessidade de um novo olhar sobre ela. Em seguida, trata sinteticamente da…

Behaviorismo Radical e Discurso Pós-Moderno José Antônio Damásio Abib 1 Universidade Federal de São Carlos RESUMO - Argumenta-se neste ensaio que o behaviorismo radical não apoia nenhum destes pressupostos do discurso moderno: fundacionismo na epistemologia, representacionismo na linguagem e as metanarrativas do progresso do Ocidente. Argumenta-se ainda que o behaviorismo radical é solidário com estas tendências do discurso pós-moderno: pragmatismo epistemológico, anti-representacionismo…

sala de aula um ambiente de discussão e construção de um novo conhecimento em que a interação aluno –professor é a base do processo de aprendizagem.A construção de conhecimento é compartilhada professor e aluno. 4 Epistemologia Epistemologia ou teoria do conhecimento é a crítica, estudo ou tratado do conhecimento da ciência, ou ainda, o estudo filosófico da origem, natureza e limites do conhecimento. 5 O que é conhecimento? conhecimento é a capacidade, adquirida por…