Por Que As Características Biográficas São Relevantes Par

desejos do seu público alvo. As empresas iniciam-se primeiro na idealização do seu fundador, e posteriormente a sua consolidação, é que ela realmente existe. A sua continuidade no mercado, depende dos resultados que são produzidos pelas pessoas que a compõe. Contudo, as organizações são idealizadas por pessoas, geridas por pessoas, mantidas por pessoas e para atender necessidades de pessoas. Todo o fluxo de sobrevivência está relacionado ao ser humano. Assim, a razão da existência…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ADRIANA MARIA DE SOUZA O COACHING NA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO São Paulo 2013 ADRIANA MARIA DE SOUZA O COACHING NA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Mestre em Ciência da…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO São Paulo 2010 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como…

estatística “como um bêbado utiliza um poste de iluminação – para servir de apoio e não para iluminar”. Quais são as razões para que esta visão persista? Por que fazer análise criminal? Estas são algumas das perguntas que servirão de busca para que você possa estudar sobre o tema. As principais razões para a produção de impressões distorcidas da realidade a partir das estatísticas são o uso de pequenas amostras, a realização de distorções deliberadas, perguntas…

estatística “como um bêbado utiliza um poste de iluminação – para servir de apoio e não para iluminar”. Quais são as razões para que esta visão persista? Por que fazer análise criminal? Estas são algumas das perguntas que servirão de busca para que você possa estudar sobre o tema. As principais razões para a produção de impressões distorcidas da realidade a partir das estatísticas são o uso de pequenas amostras, a realização de distorções deliberadas, perguntas…

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apresentação da vida e da obra do autor e comento os principais temas levantados pelo texto que será lido. Ao final, indico questões e temas para discussão a partir de sua leitura, sugerindo ainda alguma bibliografia adicional. Este livro e seus textos são, sem dúvida, informativos; mas pretendo, também, que eles E sejam formativos – isto é, que ajudem a desenvolver o gosto pela perspectiva sociológica e por aquilo que ela tem a nos oferecer. CELSO CASTRO 1. Marx, Engels e a crítica…

moldarmos nosso próprio futuro e ainda sim confrontados por coerções poderosas e aparentemente impessoais. Aqueles cuja reflexão leva-os a rejeitar a grandiosa ilusão de serem mestres de fantoches, mas também a resistir à conclusão inerte de que são meras marionetes, têm então a mesma tarefa de reconciliar essa bivalência experiencial (...) Conseqüentemente, ao tratar do problema da relação entre estrutura e agência, os teóricos sociais não estão apenas lidando com questões…

tendências da narrativa contemporânea: o “retorno do autor” e a “virada etnográfica”. A escrita de si. Italo Moriconi acredita que “o traço marcante na ficção mais recente é a presença autobiográfica real do autor empírico em textos que por outro lado são ficcionais” 3 , de maneira que se trata de discursos explicitamente situados na interface entre real e ficcional. Na definição de autobiografia de Philippe Lejeune, o que diferencia a ficção da autobiografia não é a relação que…

âmbito do ensino superior. O Curso foi organizado para você buscar e aprofundar entendimento dos elementos básicos de uma didática crítica, que parta do diálogo dos diversos componentes do ato pedagógico como processo de ensino (Pressupostos e características da Didática; o Contexto no qual ocorre ao ato pedagógico; ensinar e aprender como processo complementares na produção e construção em redes de conhecimento; A comunicação docente e suas implicações na prática do professor; o…