naufrago

FILME: NÁUFRAGO ANÁLISE SOBRE PONTO DE VISTA SOCIOLÓGICO O Filme Náufrago em análise com a sociologia é bastante variado. Temos a questão do isolamento, bem como as mudanças sociais decorrentes da adaptação, da acomodação e da assimilação que se verificam na vida de Chuck Nolan. O isolamento é a falta de contato ou de comunicação entre grupos ou indivíduos. Sendo que, depois que o indivíduo estiver socializado, o isolamento prolongado poderá provocar a diminuição das funções mentais, podendo chegar à loucura. No filme Náufrago vemos que o isolamento de Chuck é espacial ou físico. Estando numa ilha do sul do Pacífico, por 4 anos. É um período curto e, talvez por isso, não chega a provocar o retardamento mental e tampouco a loucura aventada pelos teóricos. Os comportamentos que ele mantém com a bola “Wilson”, não pode se disser que sejam desvios de comportamentos, embora não seja normal uma pessoa manter esse tipo de diálogo. Más, todavia nós mesmos nos flagramos conversando sozinhos, nem por isso podemos ser tachados de retardados ou loucos. Nesse caso citado, Chuck demonstra uma excelente atividade racional, seja controlando o tempo, seja fazendo projetos e planos para deixar a ilha, incluindo a realização de cálculos matemáticos sobre a quantidade de cordas que precisaria para construir a jangada, etc. Tudo que fez foi uma adaptação às circunstâncias, não teve mudança interna. Na adaptação, como um ajustamento biológico do ser humano ao ambiente físico em que

Fique ligado(a) nas orientações a seguir e bons estudos! TEXTO-BASE Filme: A fonte das mulheres Inserir vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=my_f32o1f28 Fonte: La Source des Femmes (Original). Direção, produção e roteiro: Radu Mihaileanu. Bélgica, 2011. Coproduzido pela França, Bélgica e Itália. Paris filmes. Duração: 136 minutos. AÇÃO 1 – Unidade I/Tema 1 Pronto para iniciar nossa jornada? Fique atento(a) às atividades propostas nesta ação que nos remete aos conteúdos…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS – 2014 Disciplina: Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação Curso: Pedagogia Aluna: Alessandra Neves Dos Santos Atividade - 6: Escola da Ponte (Pesquisa e Comentários) Escola da Ponte A instituição é aberta para entrada de qualquer pessoa Não existem turmas ou séries Os professores estão à disposição a quem queira As aulas não são planejadas Os alunos que desenvolvem o conteúdo a ser aprendido A criação de autonomia dos alunos Não em horário a…

documental e conhecimento* Paulo Menezes No Bilan du Film Ethnographique de Paris em 2000 foi projetado um documentário muito especial e bastante diferente dos filmes que compunham o restante de suas apresentações. Este documentário, chamado Retour à Plozévet,1 realizou-se na comuna de St. Demers, na costa da Bretanha, e buscava refazer o mesmo trajeto de uma pesquisa e de um filme etnográfico realizado por Edgar Morin na primeira metade da década de 1960. O resultado foi…

Santos Araújo) ATIVIDADES ESTRUTURADAS – ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividades Estruturadas apresentadas no curso de Pedagogia da disciplina de Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação - 1.º semestre, com a carga de 22 horas, sob a orientação da Profª. Helena de S. Melo. São Paulo 2013 INTRODUÇÃO As atividades estruturadas visam relacionar os conteúdos trabalhados no decorrer do período letivo a situações do…

sua consolidação enquanto ciência social. Qual a diferença entre o senso comum e a ciência? Apresentar a disciplina e suas áreas de conhecimento, o que é estudado por essa ciência e compreender a temática da sociologia para despertar uma “percepção sociologia” e aprimorar no aluno um raciocínio e uma abordagem especifica no entendimento para a realidade social. O que é sociologia? Qual é o papel dessa ciência? Qual é o objeto de estudo das…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Pedagogia Série: 4ª Serie Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Tema 1: O enfoque do Positivismo para a Educação Conteúdo: Roteiro do Tema 1         As origens da Sociologia. O debate no cenário do conhecimento: Racionalismo e Empirismo. O debate no cenário da Política: Iluminismo, Liberalismo e Socialismo. O Positivismo de Auguste Comte e sua…

de Julho de 2012 Didática como passaporte para o ensino/aprendizagem Sociológico Handressa Alves Moreira Resumo Este artigo tem como objetivo, compreender os elementos didáticos no ensino de Sociologia em nível médio, buscando com isso compreender os usos metodológicos que são atribuídos pelo educador para o ensino/aprendizagem desta disciplina, para entender as causas de falta de interesse pelo estudo Sociológico. Esse trabalho tem como procedimentos metodológicos da pesquisa…

Título: Matrix (1999) Direção: Andy Wachowski, Lana Wachowski Duração: 2h15min No filme “Matrix ‘’ temos como personagem principal o personagem Thomas Anderson, que ao dia trabalha num corporação de software, a MetaCortex, uma das maiores empresas de software do mundo; e durante a noite, assume o papel de um hacker, pelo qual realiza a tarefa através do pseudo de Neo. Após alguns acontecimentos ao longo do filme, mais precisamente a perseguição a Neo pelos agentes do governo ,Neo tem um…

Resenha do Filme: “Lucas - Um intruso no formigueiro” Um breve resumo: Lucas é um menino considerado “pequeno” para os outros meninos da sua idade, apanhava de um vizinho maior e não tinha amigos.Revoltado, ele pega sua pistola de água e frequentemente destrói o formigueiro no quintal de sua casa, aproveitando-se do fato de ser maior que as formigas. O Chefe do Conselho das formigas fala como mago do formigueiro e pede uma solução. Ele cria uma poção que reduz o tamanho de um humano…