Políticas Sociais De Atenção à Criança E Adolescente

SANTANA, MARILENE DE LIRA. A INTERRUPÇÃO DA ADOLESCÊNCIA PELA GRAVIDEZ PRECOCE. 2012. 50 FOLHAS. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL - CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS, UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, PALMAS, 2012. RESUMO O Presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem por objetivo: discutir as relações e implicações decorrentes de uma gravidez na adolescência. Para

Virtual em Saúde do Ministério da Saúde: http://www.saude.gov.br/bvs Série F. Comunicação e Educação em Saúde Tiragem: 1a edição - 2009 - 20.000 exemplares Elaboração, distribuição e Informações MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Atenção Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco G, 6° andar, sala 655 CEP: 70058-900, Brasília - DF Tel.: (61) 3315-2497 Fax: (61) 3226-4340 E-mail: dab@saude.gov.br Home page: www.saude.gov.br/dab Coordenação:…

FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE RIO GRANDE - RS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL INTERVENÇÃO E RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA REDES SOCIOASSISTENCIAIS E A FAMÍLIA CORREIA Alice Lempek – 9205597263 Janaina Silva Rodrigues – 9230591327 Joseane Brito Silveira – 9201575312 Juraci Michaello Borges – 9201580550 Ligia Eloerte de Almeida Coimbra – 0995533626 Rio Grande,…

Artigo de Revisão Imprimir Páginas 37 a 44 Políticas públicas de atenção às adolescentes grávidas - uma revisão bibliográfica Public policies on care for pregnant adolescents - a bibliographic review Políticas públicas de atención a las adolescentes embarazadas - una revisión bibliográfica Autores: Samia da Costa Ribeiro Teixeira1; Luzia Wilma Santana da Silva2; Marizete Argolo Teixeira3 1. Mestranda em Saúde e Enfermagem da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social ANA PAULA SANTANA SOUZA CRIANÇAS ABANDONADAS E POLITICAS SOCIAIS Eunápolis - Ba 2012/2 ANA PAULA SANTANA SOUZA CRIANÇAS ABANDONADAS E POLITICAS SOCIAIS Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Psicologia Social; Sociologia; Filosofia; Fundamentos Historicos, Teoricos e Metodologicos do Serviço Social III. Prof.…

pouco a realidade da criança e do adolescente, bem como a elaboração de políticas públicas sociais voltadas para o atendimento da população infanto-juvenil. Como material de observação teremos o Plano Municipal de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e comunitária, em Contagem/MG. DESENVOLVIMENTO O material do nosso estudo tem como titulo Plano Municipal de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à…

A escuta de crianças e adolescentes envolvidos em situação de violência e a rede de proteção 1 1ª Edição Brasília-DF 2010 A escuta de crianças e adolescentes envolvidos em situação de violência e a rede de proteção 3 1ª Edição Brasília-DF 2010 A escuta de crianças e adolescentes envolvidos em situação de violência e a rede de proteção 1ª Edição Brasília-DF 2010 Iolete Ribeiro (CFP) Maria Luiza Oliveira (CFP) Ana Luiza Castro (CNDH/CFP) Eliana Olinda (CRP-…

DAS S A PSICOLOGIA SOCIAL COM SUAS PRINCIPAIS ABORDAGENS, REDES DE APOIO, ATUAÇÃO NA ESFERA MUNICIPAL Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial do 2º bimestre na disciplina Fundamentos Psicológicos, do Centro Universitário do Norte- UNINORTE. Orientadora: Profª. Ana Paula Silva e Silva. MANAUS-AM 2011 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 PSICOLOGIA…

1. INTRODUÇÃO As crianças abandonadas no Brasil, vivendo em situação de risco social representam uma realidade de nossa sociedade, que deve ser observada e analisada sob os olhos de uma conjuntura social, levando-se em consideração a historicidade desta questão, movida por acontecimentos sociais, interesses políticos e econômicos. “Meninos e meninas de rua” devem ser percebidos como quaisquer outras crianças e adolescentes; porém, a necessidade - de cunho material, de afeto ou proteção -

UNICEF – Para cada criança, Saúde, Educação, Igualdade, Proteção. Fazendo a humanidade avançar. UNICEF – FUNDO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A INFÂNCIA1 Eduardo Brum Neto2 Pablo Velasquez Oliveira3 O Fundo das Nações Unidas Para a Infância - UNICEF - trabalha para ajudar a construir um mundo onde cada criança e cada adolescente tenham todos seus direitos respeitados, protegidos e cumpridos. Sua credibilidade e sua influência entre os governos, sociedade civil e outras organizações…