Poluição Da água Ensino Fundamental

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO MAURILIO LUIZ DE FRANÇA PROJETO AMBIENTAL A LUTA DE AMBIENTALISTAS EM DEFESA DA SUSTENTABILIDADE DO RIO TIETÊ Taubaté 17/09/2009 UNOPAR- Universidade do Norte do Paraná A luta de Ambientalistas em Defesa da Sustentabilidade do Rio Tietê Trabalho realizado pelo aluno Maurílio Luiz de França Taubaté – SP 2009 1- ANÁLISE CONTEXTO 1.1- Contexto: Bacia Hidrográfica do Rio Tietê O rio Tietê (caudal, volumoso em…

PLANO DE AULA Ensino Fundamental Série/Turma: 6º ao 9º ano. N.º de discentes 206 alunos. Tema Geral: Palestra sobre a água. Hora/aula: 50 mim/ 1 aula Objetivos Específicos: - Explanar e conscientizar sobre a importância da água, e de sua preservação, para a vida; - Compreender o significado de poluição e contaminação da água (poluição física e química); Conteúdos: a água, sua utilização, distribuição, importância e preservação; poluição e coleta seletiva; Encaminhamentos

INFANTILE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA: Fundamental I ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Emanuel Andrade SÉRIE: 4° ano DISCIPLINA: Ciências PROFESSORA: Jéssica N° DE ALUNOS: 18 TEMA GERAL: Água SUB-TEMA: Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água. 1. Conteúdo 2. Objetivo 3. Metodologia 4. Avaliação 1. Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água 2. Identificar a existências da água no…

LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA Marciana Moreira da Silva CHUVA ÁCIDA COMO TEMA CONTEXTUALIZADOR PARA FACILITAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO Campina Grande-PB 2009 1 Marciana Moreira da Silva CHUVA ÁCIDA COMO TEMA CONTEXTUALIZADOR PARA FACILITAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO Monografia relativa ao Componente Curricular obrigatório do Curso de Licenciatura em Química, trabalho Acadêmico…

Plano Palestra sobre Água Semana do Meio Ambiente – Água: importante preservar... Marcelo Santos de Souza CONTEXTUALIZAÇÃO Visando a importância da proteção dos recursos hídricos, é fundamental ter conhecimento de onde estes estão localizados, como são formados e como ações humanas podem poluí-los. Em alusão a Semana do Meio Ambiente, que a escola José Sampaio Marques Luz realizará entre os dias 3 e 9 de junho, o grupo de pibidianos (Bruna Barcelos, Claudia Machado, Pedro Goulart,…

utilizar esse ambiente de forma sustentável, uma vez que o nosso planeta já está respondendo às suas alterações com reações que são os desastres ecológicos pela falta de limite do homem sobre ele. A poluição, o acúmulo de lixo, ruídos, agrotóxicos usados na agropecuária, desmatamento, contaminação das águas dos rios e oceanos. Toda essa cadeia está interligada e a humanidade ainda não percebeu que lentamente o ambiente vai sofrendo reações até chegar ao seu limite. Considera-se uma…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Adalgisa Teódulo da Fonsêca Rua Projetada s/n Itaporanga- PB 2013 Verusca Catiane Tolentino de Araújo Educação Ambiental e Sustentabilidade Água na questão uso e abuso Verusca Catiane Tolentino de Araújo Itaporanga- PB. 2013 Sumário: APRESENTAÇÃO/JUSTIFICATIVA..........................................................................01 PROBLEMA DE PESQUISA/PROBLEMÁTICA................................

Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental; as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental; a Resolução CNE/CEB Nº 2 /2001 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica; a Resolução da SME de Nilópolis Nº 07 de 20/12/ 2010, que estabelece as diretrizes para avaliação do processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos, oferecidos nos estabelecimentos públicos de ensino integrantes…

FACULDADES NETWORK ROSELI APARECIDA C. DE PAULA RELATÓRIO DE ESTÁGIO FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS Nova Odessa-SP 2013 ROSELI APARECIDA C. DE PAULA Estágio Supervisionado realizado no EMEF PROFª ALZIRAFERREIRA DELEGÁ Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências, 3º ano do curso de Pedagogia das Faculdades Network. Orientadora: Profª Maria Regina Nova

Projeto para Feira de Ciências, com atividades para as quatro séries (ou para os quatro anos). Áreas envolvidas: Ciências, Linguagem, Matemática, Arte, Informática. 1a série (2º ano do novo Ensino Fundamental) Conteúdo: Os cinco sentidos. Objetivos: ressaltar a importância dos cincos sentidos na interação com o mundo que nos rodeia. E que aprendemos à medida que nos relacionamos com os objetos e com as pessoas. Atividades sugeridas Dividir a classe em cinco grupos e distribuir…