Poluição Sonora No Ambiente Escolar

Memorial Meio Ambiente, Sociedade e Educação. Aluna: Tutor: Moises Memorial Hoje dia 14 de abril de 2012, começamos a estudar o modulo 11 com a professora Luiza Gugliemini falando sobre o Meio Ambiente Sociedade e Educação. A professora nos mostrou a importância do planeta que habitamos, pois ele ser muito diversificado e complexo, os fenômenos naturais, os animais e os seres humanos todos dependem do meio ambiente, por tanto devemos…

que elas estejam obrigatoriamente participando de alguma. Um local, que acima de cursos ou atividades, promova as relações e as trocas pessoais: o encontro propriamente dito entre pessoas de diferentes gostos, culturas e faixas etárias, criando um ambiente democrático, amplo em seus espaços e flexível em suas formas de uso. Alem das atividades relacionadas às artes plásticas, promover o contato com as novas mídias como cinema, internet, acervos virtuais e difundir a musica em suas mais…

importância para a formação do sujeito, para a interação com outras pessoas, na orientação das ações humanas e culturais, na construção de conhecimento e no desenvolvimento da linguagem e do pensamento. Aprender em seu meio escolar os seus significados culturais e os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam da realidade as palavras, sua escrita . Na educação infantil a aprendizagem deve ser significativa, ampliando…

supervisão sem competências pedagógicas. Um Supervisor é um professor, em princípio mais experiente e mais informado que orienta outro professor ou um futuro professor no desenvolvimento profissional (Alarcão e Tavares, 1987: 16). Falar de supervisão escolar é também falar da supervisão pedagógica. Ambos fiscalizam o funcionamento do processo de ensino. Tendo assimilado as orientações, instruções patentes no currículo educacional poderá supervisionar os outros colegas (professores) em…

observação pelo professor. ( ) ocorreu outra forma de avaliação. _____________________ ( ) não ocorreu avaliação. 8) Quanto ao ambiente escolar: ( ) preocupação com a prevenção de acidentes ( ) acessibilidade para alunos com deficiência ( ) salas de recursos multifuncionais ( ) atendimento multidisciplinar ( ) limpeza ( ) poluição sonora ( ) poluição visual Reflexão pessoal. Escrever os pontos positivos observados e o que poderia ser melhorado para o…

transmissíveis (DSTs), drogas psicotrópicas (depressoras, estimulantes e perturbadoras), educação ambiental, meio ambiente, ciclos biogeoquímicos (ciclo do carbono, ciclo do oxigênio, ciclo da água e ciclo do nitrogênio), fatores abióticos (Luz, temperatura e água), poluição ambiental (poluição do ar, poluição da água, destruição dos solos, lixo, poluição radioativa, poluição sonora e destruição da biodiversidade). Área de Desportes: Atividade física e sociabilidade; práticas…

aborde pelo menos duas das seguintes consequências:           aumento da emissão de poluentes atmosféricos; aumento da emissão de gases de efeito estufa (CO2 – dióxido de carbono, CO – monóxido de carbono, O3 – ozônio); aumento da poluição visual e sonora; aumento da temperatura local e global; aumento do consumo de combustíveis; aumento de problemas de saúde (cardíaco, respiratório, dermatológico); aumento da frota de veículos promovendo congestionamentos urbanos; diminuição…

O que é poluição? Poluição é todo o tipo de contaminação do meio ambiente de forma a degradar a sua composição natural, existem muitos tipos de poluição e várias ações, principalmente humanas, de se poluir o meio ambiente, normalmente ocorre poluição pela liberação de lixo orgânico, industrial, gases poluentes, objetos materiais, elementos químicos, por elementos radioativos, por substâncias não biodegradáveis, entre outros, que polui a atmosfera, as águas e também o solo. A poluição…

A MÚSICA REGIONAL NORDESTINA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DOS CONCEITOS GEOGRÁFICOS ESCOLARES EIXO: PRÁTICAS DE ENSINO MODALIDADE: COMUNICAÇÃO ORAL, com publicação de artigo A MÚSICA REGIONAL NORDESTINA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DOS CONCEITOS GEOGRÁFICOS ESCOLARES1 Laís Thereza Levy Giovaneti – Universidade Estadual de Londrina laislevy@hotmail.com RESUMO: O seguinte trabalho surgiu da…

| | | | |CALOR, AMBIENTE E FORMAS E USOS DE ENERGIA. |identificar fenômenos, fontes e sistemas que envolvem calor para a escolha de materiais apropriados a diferentes situações ou para | |