Politicas Publicas Questões Avaliativas 4 Semestre

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS II CAMPO GRANDE – MS 2011 UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGURA POLO PADRÃO DE CAMPO GRANDE – MS ELIANA CONCEIÇÃO DA CRUZ-193173 GÉSSICA LOPO DE JESUS-196491 MARIA LUZIA DOS SANTOS-199154 FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS II Este trabalho foi solicitado como uma das atividades avaliativas solicitada pela Tutora A Distância Profª. Eloisa Castro

Projeto foi elaborado e é desenvolvido e avaliado tomando como referência as políticas de ensino decorrentes desta missão, as exigências legais, as características regionais e do corpo docente, que nele está envolvido, e as avaliações internas e externas a que é submetido. Identificação do Curso Item: Curso Superior de Tecnologia em Logística Regime Acadêmico: Seriado Semestral Tempo mínimo de integralização: 4 Forma de ingresso: Processo Seletivo, denominado, em edital específico, de:

Psicologia Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 40 Ementa Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Objetivos - Compreender o panorama mundial e nacional relacionado aos ecossistemas, mudanças climáticas e políticas públicas. - Reconhecer e propor ações sustentáveis do ponto de…

INTRODUÇÃO O ultimo semestre da graduação em Psicologia da Faculdade Leão Sampaio (FALS) é marcado pelo estágio curricular obrigatório, onde nós alunos somos divididos em subgrupos para supervisão com professores. Desse modo, passei a integrar um grupo de nove estagiários que escolheram atuar na área de Psicologia Clinica. Meu estágio foi desenvolvido na Secretaria Municipal de Assistência Social (SEMAS), do município do Crato, onde existe uma equipe multidisciplinar, requerida pelo…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UNB DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL - SER DISCIPLINA: GÊNERO, RAÇA/ETNIA E POLÍTICA SOCIAL. POLÍTICA NACIONAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. Marilene Freitas de Almeida – 10/0115209 Brasília – DF. 03 de Julho de 2014. ORIGEM DAS POLÍTICAS PARA NEGROS O Brasil concentra atualmente o segundo contingente de população negra do mundo, depois da Nigéria. Aproximadamente 80 milhões de brasileiros, quase metade da população brasileira (46%),…

brasileira). 4. Na obra NÃO existe apoio na idéia de que é preciso mudar a escola e a sociedade para mudar a avaliação. Capacidade única e exclusiva do ser humano = pensar, analisar, julgar, interagir, influenciar e ser influenciado. AVALIAÇÃO REFLEXIVA AVALIAÇÃO Reflexão Transformação da realidade avaliada. 5. É necessário REPENSAR os princípios de avaliação que regem a Escola. Isso exige discuti-la em seu conjunto: valores, organização curricular, preceitos metodológicos, visão…

analisada sob a égide dos teóricos que a tratam na perspectiva interacionista. A pesquisa, de abordagem qualitativa, na modalidade estudo de caso, contou com a participação de 139 discentes de um curso de Licenciatura em Pedagogia de uma universidade pública paranaense. As informações provenientes de questionários e entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo temática, permitindo ir além das aparências e superar a compreensão espontânea. O estudo permitiu constatar que,…

quais são as concepções de avaliação de aprendizagem utilizadas para avaliação dos alunos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para o alcance desse objetivo foi realizada uma pesquisa de cunho qualitativo, com quatro professores de uma escola pública, onde os mesmos responderam a um questionário contendo quatro perguntas e uma complementação de frases. Os dados coletados foram reunidos em uma tabela com categorias referentes a cada pergunta. Com a análise dos dados foi possível…

REGINA ELAINE FERREIRA EVELINE MATOS MARIANE MENEZES SARA TELES PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SAÚDE MENTAL Atividade avaliativa apresentada ao Curso de Bacharelado em Serviço Social da Faculdade Dom Pedro II, como parte dos requisitos para as disciplinas: Planejamento Social, Política Social I, Seminário Temático I - Gênero, raça e etnia. Professoras: Suzana Coelho, Izadora Costa, Jacqueline Soares.