Politicas Publicas Na Educação Basica Unopar

INFRAESTRUTURA ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de: Metodologia Científica. Profa. Okçana Battini Tutora eletrônica: Fabiana Marinho Tutor (a) de sala: Jocelaine Carneiro Lagoa vermelha 2013 INTRODUÇÃO Promover a educação requer a garantia de um ambiente com condições para que a aprendizagem possa ocorrer. É importante proporcionar um ambiente

Desenvolvimento Básico (ideb) em duas escolas publicas de Santa Cruz do Sul. DESENVOLVIMENTO O Ideb das escolas e das redes de ensino varia em uma escala de zero a dez, assim como as notas escolares variam usualmente. É um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela…

alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico. 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO A estrutura básica de um projeto político-pedagógico comporta três grandes elementos: marco referencial, diagnóstico e programação. 2.1.1 DIAGNOSTICO O diagnóstico trabalha a dimensão da realidade: Que características (sociais, econômicas,…

interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: IDEB: BUSCANDO MELHORAR A EDUCAÇÃO Campo Grande - MS 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: IDEB: BUSCANDO MELHORAR A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas Públicas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa Científica, Fundamentos…

interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: IDEB: BUSCANDO MELHORAR A EDUCAÇÃO Campo Grande - MS 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: IDEB: BUSCANDO MELHORAR A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas Públicas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa Científica, Fundamentos…

ROSEANGELA DA SILVA MORAES ANALFABETISMO NA POLÍTICA DO BRASIL Castanhal-pará 2013 ROSEANGELA DA SILVA MORAES1 ANALFABETISMO NA POLÍTICA DO BRASIL Trabalho do curso do serviço social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social III,oficina de formação:questão social e economia política Orientador: Prof.Cladia Maria…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA luciane venezuela mota As políticas públicas e a albabetização para EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Mogi das Cruzes 2.010 luciane venezuela mota As políticas públicas e a albabetização para EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial…

Arapiraca-AL 2010 CARACTERIZAÇÃO SOCIO-INSTITUCIONAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ESTAGIO CURRICULAR I Orientador: Profº: ADARLY ROSANA

PROJETO DE INTERVENÇÃO Trabalho INTERDISCIPLINAR apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Oficina de formação: projeto de intervenção, A realidade regional e o serviço social, Família, Cultura e Sociedade, Políticas Sociais III e Estagio curricular obrigatório Orientador: Prof.ª Amanda Boza Gonçalves, Clarice da Luz…

A FORMAÇÃO DO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho em Grupo do 3º semestre apresentado ao curso de Linceciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para disciplinas com requisito parcial para obtenção de média para as disciplinas Politicas Educacionais, Psicologia da Educação, Educação e Inclusão, Lingua Brasileira de Sinais e Seminario II. Orientador Profª: Raquel Franco; Carlos Eduardo Gonçalves;Edilane Vagula; Sandra Vedoato; Gleiton Luiz de Lima.