Politica Social Pedro Demo

alunos falarão sobre costumes e comidas africanas. Terceiro Dia: apresentação de danças com ritmos africanos. Apresentação de um poema também feito pelos alunos sobre racismo. Depoimentos de pessoas que serão convidadas, sobre racismo e desigualdade social. Quarto Dia: apresentação de Capoeira e de uma dramatização pelos alunos sobre a história: Menina Bonita de Laço de Fita. Quinto Dia: Culminância do projeto: Exposição dos trabalhos realizados em sala de Aula e apresentações de…

EDUCAÇÃO II 1/2014 PROFESSOR – ANTONIO SERAFIM PEREIRA SEMINÁRIO 1 OBRAS: 1. DEMO, Pedro. Pobreza política. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 2001 2. ALMEIDA, Alberto Carlos. A cabeça do brasileiro. Rio de Janeiro: Record, 2007 ATIVIDADE INDIVIDUAL PRÉVIA: A partir da leitura das obras indicadas, responder aos questionamentos propostos: 1.1 Questionamentos relativos a Demo (2001): a) Quais os principais argumentos do autor em relação à pobreza e à…

as disciplinas Fundamentos do Direito à Educação ministrada pelo professor Rosenir de Souza Lira e Políticas e Gestão na Educação ministrada pela professora Euzeni Araújo Trajano. Estas duas Salas Ambientes com carga horária de 60h cada módulo, integram dois dos três eixos estruturantes da Especialização em Gestão Escolar, a saber: o direito à educação e a função social da escola básica; políticas de educação e a gestão democrática da escola. Na organização Curricular do Curso de…

Novo Sindicalismo e o Serviço Social AGUIAR, Antonio G. Serviço Social e Filosofia: Das Origens a Araxá ALAYÓN, Norberto. Assistência e Assistencialismo - Controle dos Pobres ou Erradicação da Pobreza ALVES, Marcio M. A Força do Povo - Democracia Participativa de Lages AMMANN, Safira. Ideologia do desenvolvimento de comunidade no Brasil AMMANN, Safira. Movimento Popular de Bairro De Frente Para o Estado - Em Busca do Parlamento ANFIP. Economia Política e Seguridade Social - Uma…

As manifestações no Brasil e a reforma política Uberlândia 2013 O ano de 2013 tem um caráter especial para a história da democracia brasileira. Desde 1992, com o impeachment do então presidente Fernando Collor de Melo, não se registrava no Brasil grandes mobilizações populares disseminadas por todo território federal. As contemporâneas manifestações são assim significado inconteste da, ainda que tímida, democracia em nosso país. No início de 2013, a câmara municipal de vereadores de…

Mascena E-mail jcmacena@gmail.com Semestre Letivo 2014.4 Carga Horária 60 Horas + 15 (PECC) 1. Ementa Políticas públicas para Informática Educativa. Classificação/Uso de softwares educacionais. A Internet como tecnologia para construção de conhecimentos. Aspectos técnicos necessários ao professor no desempenho das TICs, com ênfase em questões pedagógicas no processo ensino/aprendizagem. Redes sociais na Internet. Escrita colaborativa. Uso Educacional de softwares do pacote Office…

capacitação profissional, as imposições políticas, o descaso com o povo para com a rede de ensino, e os erros e acertos da nova LDB dentro da visão do autor Demo, texto Ranços e Avanços. Comparamos as leis da LDB e suas alterações, falamos sobre a classificações de ensino. Fonte: LDB e http://presrepublica.jusbrasil.com.br/legislacao/109224/lei-de-diretrizes-e-bases-lei-9394-96 último acesso em 30/03/2015 Leitura referente ao texto do autor Demo, Pedro A nova LDB:…

deste trabalho. Diante desta perspectiva, o presente estudo teve como objetivo verificar se a avaliação realizada hoje está levando os alunos à inclusão ou exclusão social. A coleta de dados sobre a avaliação foi baseada em bibliografias de teóricos como: Celso Vansconsellos, Jussara Hoffmann, Maria Teresa Estebam, Menga Ludke e Pedro Demo. A análise doutrinária permitiu concluir-se que a forma de avaliação predominante ainda é a tradicional, com raras exceções, e nas escolas da rede…

outra. Tudo é importante, por isto é a filosofia que melhor se presta para fomentar a igualdade entre os homens e a conservar os ecossistemas; Princípios da dialética 1) Princípio da totalidade – tudo se relaciona, quer no mundo humano, quer no mundo social. “Nenhum fenômeno... pode ser explicado isoladamente...Separado do processo...o fenômeno torna-se totalmente desprovido de real significação” (COTRIN, G. Fundamentos de Filosofia. 13ª ed. São Paulo: Saraiva, 1997: 260); 2) Princípio…

dom precioso da vida. Aos adorados avós, Manoel José e Maria das Dores, Francisco e Bernardina, pois a eles devo desde os meus primeiros passos rumo ao saber, até os meus atuais avanços. Aos tios, José Vicente, Antonia , Pedro, Francisca e Maria José, pelos bons conselhos e a profunda amizade que sempre me dedicaram. Ao Sr. João Gonçalves, por me haver aberto as portas do mercado de trabalho, fazendo-me um desempregado a menos, um homem realizado a mais.