Politica Social Etapa 1 Serviço Social

MODELO PARA PLANO DE TRABALHO/ SCFV 1 – Dados da Entidade: Entidade: AMAVTRON C.N.P.J.:91343632/0001-03 Endereço:RUA CAIXA ECONOMICA 605 Cidade: PORTO ALEGRE UF:RS CEP:90840-610 Data Fundação Entidade:10/01/1987 Email:AMAVTRON@HOTMAIL.COM/AMAVTRON@YAHOO.COM.BR Telefone/fax:32333150 Conta Corrente:06011972-49 Banco:BANRISUL Agencia:051 Praça de Pagamento Porto Alegre 2 – Dados do Dirigente: Nome:PAULO JORGE AMARAL CARDOSO CPF:289294460-00 RG/Órgão…

Universidade Anhanguera – Uniderp Polo de Apoio Presencial Juazeiro/BA – 03/11/2014 Curso de Serviço Social Disciplina – Política social de atenção á Criança, Adolescente e Idoso. Profa. EAD: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Prof. Presencial: Cícero de Brito Monteiro Acadêmicas Sueide Quelen Carvalho de Aguiar - RA 393068 Thais Ferreira de Lira - RA 39874 Wilma Cristina Rodrigues Almeida - RA 400955 Juazeiro/BA 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE PELOTAS Curso Serviço Social – 4° Semestre Disciplina: Psicologia Social e Serviço Social ATPS Psicologia Social e Serviço Social Acontecimentos entre a realidade Social e Psicológica Que ocorrem na sociedade. Prof. EAD: Prof. Msc. Elisa Cleia Pinheiro R. Nobre Tutora presencial: Prof.ª Simone Sanghi Tutora à distância: Ana Maria Espíndola Pelotas/RS 2013 SUMÁRIO 1. Sumário................................................................

Universidade Anhanguera- UNIDERP Centro de Educação à Distância- EAD Pólo de apoio presencial Ananindeua Curso: Serviço Social Série: 7º Semestre Disciplina: Competências Profissionais Tutora EAD: Elisa Cléia Rodrigues Nobre Tutora Presencial: Ana Cláudia Aido Maciel Turma: N70 Titulo da atividade: Relatório de Pesquisa Acadêmicos: Amilze Palheta Rocha RA: 173448 Elli de Sousa Costa Gomes RA: 389242 Jordan Vaz Feio RA: 404359 Waldiza Aires Ribeiro Alves

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE JUNDIAÍ Curso Serviço Social – Sétimo Semestre Disciplina Competências Profissionais ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Nome RA Elizabete A. de O. Miranda 4315778025 Márcia Fernandes G. de Paula 5732155175 Maria Teresa F. Felisaldo 3800595400 Marinez Silvestre de Siqueira 4573861802 Monalisa da Silva Rodrigues 4351857210 Profa. EaD: Jôsi Greffe Profa. Tutor Presencial:

1. Etapa 1. Passo 1 - Neste passo o grupo deverá pesquisar nas referências bibliográficas, PLT, internet sobre sustentabilidade, planejamento ambiental, a Politica Nacional de Resíduos Sólidos Urbanos e o Saneamento Básico. A seguir pesquise em sites oficiais da Vigilância Sanitária, do Ministério da Saúde, do Conselho Nacional de Saúde, do Ministério das Cidades, do Ministério do Meio Ambiente, nos órgãos estaduais e municipais os seguintes temas e legislação: I. Lei 10.257, de 10 de julho

Universo Salgado de Oliveira Estudo dirigido: Questão 1: Em que contexto surge a necessidade da criação de Escolas de Serviço Social na America Latina? É responsabilidade única do espírito visionário dos seus criadores? Como se articulam os dotes pessoais dos fundadores com os componentes contextuais no interior dos quais o Serviço Social se profissionaliza? A primeira escola de Serviço Social fundou-se no Chile, em 1925. Iniciando a polemica e apanhando diretamente a nossa problemática,

SUSTENTA A ORIGEM DO SERVIÇO SOCIAL NA EVOLUÇÃO, ORGANIZAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DAS FORMAS “ANTERIORES” DA AJUDA, DA CARIDADE E DA FILANTROPIA, VINCULADA AGORA À INTERVENÇÃO NA “QUESTÃO SOCIAL”. ALGUNS DOS PRIMEIROS PRECURSORES DA ASSISTÊNCIA SOCIAL: • TOMAS DE AQUINO • VICENTE DE PAULA DUAS SIGNIFICATIVAS DISTINÇÕES INTERNAS NOS AUTORES QUE DISCUTEM A TESE DA PERSPECTIVA ENDOGENISTA: 1- CO-PARTICIPAM AUTORES PROVENIENTES DE UM SERVIÇO SOCIAL…

Graduação em Serviço Social – SER Disciplina: MOVIMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Docente:Ms. ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ COMES Professor Tutor Presencial: LENILSON 8º Semestre DESAFIO MOVIMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Grupo: Maria De Fatima Silva RA: 2041947042 Ângela Maria Da Silva RA: 2042105633 Rosileide Ferreira Da Silva RA: 2041951518 Sumário …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Sociologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…