Politica Indigenista De Pombal E Politicas Indigenas

Formação Continuada CONTRIBUIÇÃO INDÍGENA E AFRICANA NA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO TEMA: A IMPORTÂNCIA INDÍGENA NA FORMAÇÃO DO BRASIL Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Contribuição Indígena e Africana na Formação do Povo Brasileiro Centro Universitário Leonardo da Vinci Conteudista Thiago Rodrigo da Silva Reitor da UNIASSELVI Prof. Ozinil Martins

OS INDÍGENAS BRASILEIROS logia – 1º Semestre Licenciatura “Sou índio raiz deste pais, e não preciso construir identidade, eu sou a identidade desse lugar” O índio e a realidade Brasileira Nosso trabalho abrange aspectos de uma parcela da população brasileira que coexiste com a sociedade nacional, trata-se da população indígena brasileira, distribuídos irregularmente pelo território nacional, mas formando uma realidade que não pode ser ignorada. Em 1900 havia 230 grupos tribais no…

tese de doutorado de Francisco Eduardo Torres Cancela, vem intitulada como: Uma capitania Reformada: a política reformista Josefina e o redimensionamento da colonização em Porto Seguro, que traz a princípio, o parágrafo do decreto do rei de Portugal D. José I, sendo que, através deste foi criada a ouvidoria de Porto Seguro, havendo também um parágrafo das instruções elaboradas por Marquês de Pombal realizado para a criação da mesma. Sebastião da Rocha Pita descreve em seu escrito:…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Brasília-DF 2013 JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Monografia apresentada ao Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília UnB, como requisito parcial para a obtenção do Título de…

Educação Indígena RESUMO Trata-se de um trabalho que teve como objetivo, mostrar como é o ingresso e permanência de alunos indígenas no Ensino Superior, no Brasil, focando no dia-a-dia dos mesmos dentro das instituições, destacando quais são as dificuldades e os benefícios desse “universo”. Para a elaboração deste trabalho contamos com o texto de apoio, indicado pela professora Letícia, “Indígenas na Universidade: Resistindo ao Preconceito”, da autora Ana Lúcia de Souza. Palavras-chave:

comunidades envolvidas, respeitadas suas demandas políticas e especificidades culturais e lingüísticas. Em seguida, de forma autônoma e comunitária, as entidades promotoras passam a responsabilizar-se por iniciativas de formação de professores índios, pela formulação, sistematização e regularização de propostas curriculares alternativas às vigentes nas escolas indígenas até aquele momento e pela elaboração de materiais didáticos de autoria indígena adequados às diferentes realidades.…

Fichamento “A Presença Indígena na Formação do Brasil” OLIVEIRA, João Pacheco de. & FREIRE, Carlos Augusto da Rocha. Brasília, MEC/SECAD, Museu Nacional/LACED, 2006. “Parte 1 Regime dos Aldeamentos Missionários [1549-1755]” “1 Sobre o sistema colonial” Política colonial em relação aos índios baseada na divisão entre aliados e inimigos. Debate sobre a relação a ser estabelecida: liberdade ou escravização. Aliados destinados à conversão e inimigos à subjugação militar e política. O…

AKROÁ E OUTROS POVOS INDÍGENAS: DOCUMENTOS GOIANOS SETECENTISTAS Projeto de Pesquisa Centro Universitário de Brasília - UniCEUB Orientador: Deusdedith Alves Rocha Junior Orientanda: Rúbia Daniella Torres da Silva – RA 21137427 Resumo: Este projeto tem por objetivo reunir, transcrever e apresentar uma série de documentos goianos setecentistas depositados no Arquivo Histórico Ultramarino – AHU, fazendo uso das técnicas de leitura e transcrição paleográfica. Os documentos estão…

OS POVOS INDÍGENAS: MINORIAS ÉTNICAS E A EFICÁCIA DOS DIREITOS ONSTITUCIONAIS NO BRASIL TOMO I FLORIANÓPOLIS 2002 OS POVOS INDÍGENAS: MINORIAS ÉTNICAS E A EFICÁCIA DOS DIREITOS CONSTITUCIONAIS NO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO OS POVOS INDÍGENAS: MINORIAS ÉTNICAS

portugueses no final do século XVIII e XIX, como descrever a política colonial portuguesa, discutir questões rela­cionadas à memória do Forte São Joaquim, memória que atualmente é adotada pelas chamadas famílias “pioneiras”, em que algumas delas têm suas origens ligadas à ex-integrantes da fortificação e a utilizam para justificar suas posses e consolidar seu lugar social. Relata também o papel fundamental dos agentes ativo militar e indígena, no desenrolar dos acontecimentos. Palavras…