Manifesto comunista

Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: CONCEITOS E DEFINIÇÕES Luiz Fernandes Dourado – Coordenador João Ferreira de Oliveira Catarina de Almeida Santos 2 Sumário A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: CONCEITOS E DEFINIÇÕES Introdução 1. Marcos teóricos-conceituais 1.1 A Qualidade da Educação nos estudos e pesquisas 1.2 A Qualidade da Educação em documentos de organismos multilaterais 2. Situação atual da Qualidade da Educação na ótica dos Ministérios da Educação dos países da Cúpula das Américas 3. Dimensões da Qualidade da Educação 3.1 Dimensões extra-escolares 3.1.1 Nível do espaço social: a dimensão sócio-econômica e cultural dos entes envolvidos 3.1.2 Nível do Estado: a dimensão dos direitos, das obrigações e das garantias 3.2 Dimensões intra-escolares 3.2.1 Nível de sistema: condições de oferta do ensino 3.2.2 Nível de escola: gestão e organização do trabalho escolar 3.2.3 Nível do professor: formação, profissionalização e ação pedagógica 3.2.4 Nível do aluno: acesso, permanência e desempenho escolar Síntese do Estudo Subsídios para definição do conceito e das dimensões mínimas comuns de Qualidade da Educação Referências Bibliográficas Anexo: 1. Quadro síntese do questionário sobre a Qualidade da Educação nos países membros da Cúpula das Américas 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA A…

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação de Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (USP). Doutoranda em Enfermagem e Saúde Pública pela Escola de Enfermagem da USP. Professora da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutora em Enfermagem. Professora da Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia da UFPel. PALAVRAS-CHAVE: Saú- RESUMO: O presente trabalho integra uma pesquisa de avaliação do Programa de Expansão e Consode. Família.…

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação Versão impressa ISSN 0104-4036 Ensaio: aval.pol.públ.Educ. v.16 n.58 Rio de Janeiro jan./mar. 2008 doi: 10.1590/S0104-40362008000100006 Relação entre o desempenho no vestibular e o desempenho durante o curso de graduação Relation between the University contest performance and the performance during the graduation course Relación entre el desempeño en el examen para ingreso en la universidad (vestibular) y el desempeño…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CORONEL GASPARINO ZORZI DOUGLAS SCAINI GILVANE JUNIOR GAUGER NOSTRESS LAVAÇÃO AUTOMOTIVA Campos Novos 2014 DOUGLAS SCAINI GILVANE JUNIOR GAUGER NOSTRESS LAVAÇÃO AUTOMOTIVA Plano de Negócio apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso, para o Curso Técnico em Administração, da Escola de Educação Básica Coronel Gasparino Zorzi. Orientador: João Roberto Teixeira Campos Novos 2014 DOUGLAS SCAINI GILVANE JUNIOR GAUGER NOSTRESS…

22 3.5 QUESTÕES DE PESQUISA 23 2.6 METODOLOGIA DE PESQUISA 24 2.6.1 Tipos de pesquisa 24 2.6.1.1 Quanto aos fins 24 2.6.1.2 Quanto aos métodos 25 2.6.1.3 Quanto às técnicas de coleta de dados 25 2.7 PROCEDIMENTOS DE AMOSTRAGEM 26 2.7.1 Conceitos 26 2.7.2 Tipos de amostragem 27 2.7.2.1 Amostragem Probabilística 27 2.7.2.2 Amostragem não Probabilística 28 2.7.3 Tamanho da amostra 28 2.8 COLETA E PROCESSAMENTOS DE DADOS 29 2.8.1 Pré–teste 29 2.8.2 Coleta efetiva 30 2.8.3…

PROJETO GURI: CAMINHOS E DESCAMINHOS DE UM PROJETO SOCIAL STAVRACAS, Isa Mestrado em Educação UNINOVE – SP – Brasil professoraisa@ig.com.br ORIENTADORA: Maria da Glória Marcondes Gohn RESUMO Este trabalho apresenta elementos constituintes de uma tese de doutorado a qual investigará a Associação Amigos do Projeto Guri que oferece um ensino de música coletivo destinado à população de baixa renda de São Paulo. Através de uma analise institucional deste projeto governamental, assistido pela…

e promover melhoria no processo produtivo, através da captação de recursos financeiros e parcerias técnicas para que possa estar orientando os produtores a utilizarem de forma eficiente e eficaz os recursos naturais existentes. E também favorecer a organização de modo a se tornarem os protagonistas de sua reprodução social, usando os recursos de políticas públicas destinados aos quilombolas, aos pequenos produtores, fortalecendo os vínculos culturais de resistência e criatividade para…

modelo de projeto de vida, o rompimento de vínculos familiares, a desigualdade de gênero e a situação de fragilidade social. As oportunidades a serem consideradas são que o Núcleo de Desenvolvimento Social da Família onde o projeto será desenvolvido está localizado no centro do território acima descrito, existe o reconhecimento da comunidade em relação ás ações que a entidade desenvolve neste espaço físico, a busca espontânea por parte da população para participara dos projetos e ações…

Tema: Gestão da Organização 18 4 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA TI DO IFPA 19 4.1 O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ 20 4.2 A TI do IFPA – ORGANOGRAMA 22 5 SITUAÇÃO DA TI DO IFPA 30 5.1 INFRAESTRUTURA DE REDES 30 5.2 MELHORIAS NA INFRAESTRUTURA DE REDES 30 5.2.1 Melhoria da infraestrutura de rede de dados dos campi e implantação da rede da reitoria 30 5.2.2 Infraestrutura elétrica para os ativos de rede 30 5.2.3 Portais de acesso 31 5.2.4 Serviço de…

O trabalho docente na educação infantil pública em Belo Horizonte MÉRCIA DE FIGUEIREDO NORONHA PINTO Universidade Federal de Minas Gerais ADRIANA MARIA CANCELLA DUARTE Universidade Federal de Minas Gerais LÍVIA MARIA FRAGA VIEIRA Universidade Federal de Minas Gerais Estudos recentes (Campos, 1994; Cerisara, 2002; Dalben et al., 2002; R ­ osemberg, 2001; Silva, 2003; Vieira, 1998; entre outros) têm demonstrado que o direito à educação infantil relaciona-se…