Políticas Públicas E Gestão Escolar Básica Ensino Fundam

ALTERNATIVA DE EMANCIPAÇÃO EM TEMPO DE GLOBALIZAÇÃO – ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação Gestão em Políticas Públicas, da Faculdade de Direito de Vitória em parceria com o Instituto Saber & Cidadania, como pré requisito para obtenção de título de Especialista em Politicas Públicas. Orientador Professora Mestre: Ana Petronetto Serpa. VITÓRIA 2007 PRISCILA…

VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Alvarado Prada Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 …

ANHANGUERA-UNIDERP REDE DE ENSINO LUIZ FLÁVIO GOMES A EFICÁCIA DOS MÉTODOS DE RESSOCIALIZAÇÃO NOS PRESÍDIOS DE SALVADOR-BA WASHINGTON LUIZ NASCIMENTO PEPE SALVADOR/BAHIA 2014 WASHINGTON LUIZ NASCIMENTO PEPE A EFICÁCIA DOS MÉTODOS DE RESSOCIALIZAÇÃO NOS PRESÍDIOS DE SALVADOR-BA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Televirtual como requisito parcial à obtenção do grau de especialista em…

“Os assistentes sociais trabalham com a questão social nas suas mais variadas expressões quotidianas, tais como os indivíduos as experimentam no trabalho, na família, na área habitacional, na saúde, na assistência social pública, etc. Questão social que sendo desigualdade é também rebeldia, por envolver sujeitos que vivenciam as desigualdades e a ela resistem, se opõem. É nesta tensão entre produção da desigualdade e produção da rebeldia e da resistência, que trabalham os

MINISTÉRIO DA SAÚDE CRISE E URGÊNCIA EM SAÚDE MENTAL Módulo 1 Introdução ao Curso FLORIANÓPOLIS/SC 2014 GOVERNO FEDERAL Presidência da República Ministério da Saúde Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) Coordenação Geral de Saúde Mental, Álcool e outras Drogas Universidade Aberta do Sistema Único de saúde (UNA-SUS) UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Reitora Roselane Neckel Pró-Reitor

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. Curso de Especialização em Gestão Escolar A relação familiar e o Ensino Fundamental do Colégio Estadual Silveira da Motta ELIANE PARTALA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2007 ELIANE PARTALA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR – TURMA: 1580 A relação familiar e o Ensino Fundamental do Colégio Estadual Silveira da Motta

Reflexões sobre Água de Abastecimento e Saúde Pública: um estudo de caso na Amazônia Brasileira Considerations about Water Supply and Public Health: a case study in the Brazilian Amazonia Leandro Luiz Giatti Doutor em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo. Pesquisador visitante do Centro de Pesquisa Leônidas e Maria Deane - Fiocruz /Amazônia. Bolsista do Programa DCR - Desenvolvimento Científico Regional CNPq/ FAPEAM. E-mail:…

INTRODUÇÃO Esta monografia tem por objetivo refletir a introdução de temáticas turísticas em escolas públicas e privadas de Barbacena-MG, como enriquecimento do processo de construção do saber. A pesquisa que resultou nesta sistematização foi motivada pela constatação de que as temáticas sobre o Turismo poderiam auxiliar no processo de construção do saber das escolas, bem como, na melhoria do desenvolvimento turístico da localidade. A relevância do estudo se pauta na ascensão de…

Paulo (USP) e pós-doutorando bolsista Fapesp em História da Medicina e Saúde Pública paulistas junto ao Depto de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da USP. André Silva Martins – Doutor em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), professor adjunto da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFJF, pesquisador do Coletivo de Estudos sobre Política Educacional da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da…

(UFPA/Campus de Cametá) RESUMO Este é um trabalho de pesquisa sobre leitura e escrita na perspectiva das paisagens urbanas cametaenses que tem como objetivo proporcionar ao aluno e ao professor um novo pensar sobre o processo de leitura e escrita no o ensino de Língua Portuguesa, tratando de aperfeiçoar, aprimorar a leitura e a escrita dentro e fora da sala de aula no intuito de resolver os persistentes problemas citados no decorrer deste. Resumidamente, trata de levar o aluno a…