Políticas Em Esporte

CONCEITO TEMÁTICO Esporte é definido como uma atividade física que possua regulamentos e que geralmente gera alguma competição. Em uma visão mais sociológica, podemos definir o esporte como um fenômeno sociocultural que envolve a prática voluntária de atividade física competitiva com finalidade recreativa ou profissional ou não competitiva com finalidade de lazer. Além disso, o esporte pode ser responsável pela formação física, psíquica e intelectual do participante além de promover a inclusão

Ética, em que procuro trazer para o diálogo alguns autores contemporâneos da filosofia e sua visão sobre o assunto. Em seguida trato da Ética no esporte. Apresento exemplos vindos do esporte e que nos impelem a uma reflexão da ética neste contexto, principalmente sob a ótica da Psicologia do Esporte. Em terceiro lugar está a Ética (na Psicologia do Esporte) a serviço de quem? O conceito de Ética Penso que seja necessário, em primeiro lugar, porque isto me parece fortemente cunhado no…

desenvolvendo a reflexão com base nas ciências humanas e sociais. Onde está e quem é o “sujeito” da relação entre a atividade física e a saúde é a questão norteadora do texto. PALAVRAS-CHAVE: Educação Física; Saúde; Atividade física.10 Rev. Bras. Cienc. Esporte, v. 22, n. 2, p. 9-21, jan. 2001 O tema atividade física e saúde povoa o universo do profissional de Educa- ção Física e por esse motivo desperta interesse. No entanto, a discussão da rela- ção tem passado longe do enfoque…

BRENDA CORDEIRO VENTURI ISABELLA DA SILVA BROCARDO MURILO AUGUSTO DE OLIVEIRA RAPHAEL LUTKE LETTRARI RODRIGO BUENO MENDES ESPORTES, LAZER, QUALIDADE DE VIDA E MEGAEVENTOS CURITIBA- PR 2014 1 INTRODUÇÃO Qualidade de vida é um tema bastante difundido na nossa sociedade, devido ao fato de cada vez mais as pessoas estão se preocupando com a sua saúde, tanto por questões estéticas, quanto por buscar uma vida saudável e longa, o que implica não apenas questões físicas mas também emocionais

PROJETO FESTIVAL DE INICIAÇÃO ESPORTIVA Apresentação • O projeto Festival de Iniciação Esportiva aprovado pela Lei de Incentivo ao Esporte sob Processo nº 58701001627/2011 tem publicação no D.O.E de 01 de Junho 2012 – Seção 1 Pág. 104. • Cumprindo as Diretrizes e Políticas do CMDCA (Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e Adolescentes de Campinas) e SINASE (Sistema Nacional Sócio Educativo). • Busca-se desenvolver habilidades motoras e cognitivas, através de jogos e…

EDUCAÇÃO FISICA: CONTRIBUIÇÕES DOS PROJETOS SOCIAIS ESPORTIVOS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS Cícero Adriano de Melo Elias1 Resumo:Os projetos sociais, ajuda a desenvolver a criança como um ser social, ligando a educação, a cultura e o esporte. Para tanto se torna necessário um desenvolvimento das competências humanas em paralelo e em conjunto fundamentalmente com as instituições educacionais.Este trabalho tem por objetivo mostrar a influencia que os projetos sociais tem na formação das crianças a

O Esporte vem se expandindo de forma muito rápida, tornando-se expressão hegemônica no âmbito da cultura corporal do movimento, e com isso sendo alvo de várias críticas. O Esporte Moderno, caracteriza-do pelo rendimento, surgiu a partir da regulamentação de jogos praticados em escolas públicas da Inglaterra. Com o seu desenvolvimento, passou a apresentar características como o rendimento, a competição, o record, racionalização e cientificização do treinamento e incorporar alguns…

CONTEÚDO:  A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE E SUAS MANIFESTAÇÕES  REGRAS DO JOGO/NA VIDA NORMAS DE CONVIVÊNCIA SOCIAL Ji-Paraná, Rondônia, 2013. 0 A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE E SUAS MANIFESTAÇÕES Nilza Maria Pereira O Ser Humano só é totalmente humano, quando brinca (Schiller in Gruppe, 1984) PARA COMEÇO DE CONVERSA É sabido que as atividades desportivas, lúdicas e corporais sempre foram, ao longo da história humana e continuam a ser, portadoras de um caráter multifuncional

que é a “Doutrina de Proteção Integral”, apresentando exemplos práticos a respeito. (3,0 pontos) A Doutrina da proteção Integral veio reconhecer todas as crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, bem como tratá-los com prioridade nas políticas públicas e no atendimento as suas necessidades básicas, em contraponto ao código de menores que só dava atenção aos menores que estavam em conflito com a lei. Sendo assim foi de suma importância o Estatuto da Criança e do Adolescente…

clubes se dá com o desenvolvimento da sociedade paranaense por meio da imigração;  Novas composições econômicas, políticas e culturais do Estado (1880 a 1920);  Surgem então quatro grupos diferentes de clubes entre os existentes no Estado do final do século XIX ao início do século XX. O CASO ESPECÍFICO DO PARANÁ  Primeiro grupo: Ligado às entidades culturais, literárias e políticas, nas quais os indivíduos compartilhavam o mesmo posicionamento político, ou estavam representando…