Poema Escolhas De Uma Vida

de uma alma de força infinita.) - Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. ( Há em tais versos a rima Bojador / dor. Bojador é um cabo onde no passado era temido pelo desaparecimento de muitas embarcações. No contexto desse poema "além do bojador" está se referindo além do mais temido, aquele que enfrenta o medo, tem coragem. Naquela época, navegar no cabo bojador era morte na certa.) - Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. (Se Deus…

percebemos a principal característica do Concretismo: o poema deve ser lido e visto. 1. Algumas palavras do poema estão escritas de uma forma pouco comum. Transcreva-as no caderno e explique o que chama a atenção nelas. Resposta: emburrada, sentou-se, capotão e bodas. Essas palavras chama atenção do leitor pelo fato de terem um duplo sentido. * Que efeito essa maneira de grafar as letras produz sobre o sentido do que é dito no poema? Resposta: O efeito dado é que existem…

poesia na escola vale a pena: - a poesia desperta a sensibilidade para a manifestação do poético no mundo, nas artes e nas palavras; - o convívio com a poesia favorece o prazer da leitura do texto poético e sensibiliza para a produção dos próprios poemas; - o exercício poético ajuda no desenvolvimento de uma percepção mais rica da realidade, aumenta a familiaridade com a linguagem mais elaborada da literatura e enriquece a sensibilidade. O poeta José Paulo Paes diz em seu livro É…

perto Do jardim buscado Bailarina fui Mas nunca bailei Minha vida toda Como cega errei Minha vida atada Nunca a desatei Como Rimbaud disse Também eu direi: “Juventude ociosa Por tudo iludida Por delicadeza Perdi minha vida” Sophia de Mello Breyner Andresen, Obra Poética – O Nome das Coisas Análise Externa Este poema é constituído por sete estrofes, sendo todas quadras. O esquema rimático deste poema, na primeira estrofe é abcb; na segunda estrofe é…

ser amigo, mas confesso é tão difícil aprender! — Poema do amigo aprendiz, Fernando Pessoa. Desencanto Eu faço versos como quem chora Fecha o meu livro, se por agora Não tens motivo nenhum de pranto. Meu verso é sangue. Volúpia ardente... Tristeza esparsa... Remorsos vão... Dói-me nas veias. Amargo e quente cai, gota a gota, do coração. De desalento... De desencanto E nestes versos de angústia rouca,Assim dos lábios a vida corre, Deixando um acre sabor na boa. Eu…

Poemas Poética “...Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para tomar banho, Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo, Que tenho enrolado os pés publicamente nos tapetes das etiquetas, Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante, Que tenho sofrido enxovalhos e calado, Que quando não tenho calado, tenho sido mais ridículo ainda...” (Fernando Pessoa, Poema em linha reta) Emotiva “De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que

são composições distintas onde cada poeta mostra sua visão do mundo, desmitificando-o em seu funcionamento; ambos exprimem a filosofia de seu tempo em suas obras. Dante está próximo dos medievais, sua visão é do pós vida, ele cria uma obra de estrutura divinizada vista por ele (o poema), onde mostra o mundo ordenado por Deus e onde cada homem recebe aquilo que lhe cabe. Drummond, pós-moderno, cria a quase epifânica A Máquina do Mundo, onde seus mistérios se abrem para o autor…

-PLANO DE AULA- Tema: Barroco- Epílogos/ Gregório de Matos. Série: 1º ano do ensino médio. Justificativa: O poema de Gregório de Matos foi escolhido para o estudo de poemas do estilo barroco no Brasil evidenciando a sátira. Uma vez que o referido poema é composto de linguagem satírica, que critica a sociedade na Bahia. Além disso foi escolhida também a composição que país é esse para Objetivos: - Estudo sobre o barroco; Apresentar a composição “Que país é esse?” Legião Urbana) para

1 - Leia os poemas: Sete Faces, de Carlos Drummond de Andrade Quando nasci, um anjo torto Desses que vivem na sombra Disse: Vai Carlos! Ser gauche na vida. (...) Meu Deus, por que me abandonastes se sabias que eu não era Deus, se sabias que eu era fraco. Mundo mundo vasto mundo, se eu me chamasse Raimundo seria uma rima, não seria uma solução. Mundo mundo vasto mundo, mais vasto é meu coração. Eu não devia te dizer mas essa lua mas esse conhaque botam a gente…

poesia na escola vale a pena: - a poesia desperta a sensibilidade para a manifestação do poético no mundo, nas artes e nas palavras; - o convívio com a poesia favorece o prazer da leitura do texto poético e sensibiliza para a produção dos próprios poemas; - o exercício poético ajuda no desenvolvimento de uma percepção mais rica da realidade, aumenta a familiaridade com a linguagem mais elaborada da literatura e enriquece a sensibilidade. Leia mais sobre produção de texto O…