Poema E Acrostico

Trabalhar a coordenação motora fina Estimular o gosto pela arte Propor construção de horta para a escola Reconhecer frutas, verduras e legumes Criar palavras e liga-las em comum Conhecer e experimentar alimentos diferentes Relacionar palavras em acróstico Construir Abecedário, cartazes numéricos e informativos Adivinhar quais são os alimentos pelas suas características Exemplificar seu conhecimento sobre os alimentos Expressar e resolver as expressões matemáticas Relatar as diferenças…

estudando a GEOGRAFIA que podemos saber do tamanho da nossa terra, nossa riqueza, nossa cultura, do que ainda pertence ao nosso povo. O que o branco (O’NAUAR), não vai tomar mais. Poema de um Índio Brasileiro ================================================================================= GEOATIVIDADE 01)- Leia o poema atentamente. 02)- Cite três definições de Geografia, segundo o índio brasileiro. 03)- Procure o significado de: a) Município b) Igarapé c) Açude d)…

- 2- Realizar, com os alunos do 5º ano, um tangram com forma de lebre e, para os do 6º, um origami com a mesma forma de lebre. Estes motivos decorarão a capa do postal. - 3- As mensagens terão a forma de acróstico ou poema e, na sua base estará um sentimento. Estes poemas/acrósticos poderão ser realizados com a ajuda dos pais/encarregados de educação. Serão anónimas - Amizade - Respeito - Lealdade - Amor - Sinceridade - Compreensão - Tolerância - Paixão - Carinho - Ternura …

trimestre) - LOCALIZAR INFORMAÇÃO EXPLICITA EM UM PEQUENO TEXTO; - INFERIR SENTIDO DE UMA PALAVRA OU EXPRESSÃO COM BASE NO CONTEXTO; - IDENTIFICAR INÍCIO MEIO E FIM DE UMA HISTORIA OUVIDA; - RELACIONAR FATO DO TEXTO À VIDA REAL; - LER EM VOZ ALTA VERSOS DE POEMAS CONHECIDOS OU PEQUENOS TEXTOS. Eixo: Pratica de leitura (3º trimestre) - RECONSTRUIR A HISTÓRIA OUVIDA, POR MEIO DE DESENHOS; - ESCOLHER DENTRE ALTERNATIVAS, TITULO PARA HISTÓRIA OUVIDA OU LIDA; - ORDENAR PARTES DE UM PEQUENO…

com o til. Comente a diferença. Manha ………… lá………… Ana……………… gala……… Irma……………… tita ……… 3- Resolva o caça-palavras com til (~) xerox. Para Casa Apostila página: 44 copie o poema: “Grito” no caderno de caligrafia, projeto leitura. AULA: 05 Conteúdo: Leitura e interpretação de texto Recursos: quadro, caderno, apostila. Metodologia: Leitura do texto, discussão oral sobre o conteúdo e resolução dos…

famílias e depois ler e interpretar o poema e as rimas do texto “As Tias! de Elias José. 3º. Momento Construção de Poemas de nomes de pessoas com rimas! Gente tem sobrenome! Com os dados coletados anteriormente sobre o Estado em que nasceram, a Cidade, o ano, o mês e horário, apresentar para todos em forma de tabela colorida para que interpretem e registrem as informações de todos os colegas. Relembrar o poema “As Tias” onde cada educando irá construir o seu poema com rimas utilizando…

ter ao interpretar e compreender um poema, seja ele na linguagem escrito-falada ou na mística musical das adaptações feitas em diversas canções da nossa música popular erudita ou de massa. Portanto, com este trabalho se quer transmitir aos alunos a importância da literatura e da música no cenário cultural, em meios aos seus versos/estrofes - sons/melodia, além de propor um caminho dialétical entre o aprendizado e o dialogo que há na manifestação poética de um poema/poesia ou canção. …

aristocracia e burguesia, e na fase final do Barroco passa por momentos dramáticos. Os poemas eram escritos em torno de incidentes simples, muitas dessas composições surgiram em concurso e outros passatempos das academias e tem o contraste entre ênfase e tortura do estilo. Algumas das composições tinham estilo de aparência da verdade, buscavam agradar as damas da Corte, as poesias tinham como características as composições acrósticos e rimas impostas; algumas dessas poesias foram…

interpretação em todas as áreas de conhecimento; ●Incentivo a Leitura, escrita e interpretação; ●Realizar visitas periódicas a Biblioteca, visando desenvolver o hábito pela leitura e escrita; ● Incentivar os educandos na criação de poemas, textos, acrósticos, músicas, teatro; ● Realizar rodas de leitura, visando despertar o gosto pela mesma; ●Ampliar a compreensão matemática através de jogos educativos, situações problemas, desafios; Estratégias ● Realizar diariamente atividades com

Informe-se mais ainda clicando aqui! Interpretação textual Quando você consegue ver sentido nas palavras e ideias proferidas em um texto qualquer, significa que você fez uma boa interpretação textual. Clique e confira mais detalhes! O acróstico - Uma recriação textual Interaja-se com esta modalidade e crie você também! O hipertexto - uma ferramenta cultural interativa Conheça suas particularidades! O texto teatral - Uma linguagem encenada Atenha-se às…