Poema Canto 1

Camoes en la lengua portuguesa. Tomando en cuenta esos comentarios establezca una relación de comparación entre “El Quijote” y “Los Lusíadas”.Considere: 1) En que épocas fueron escritas? Os lusíadas, poema épico que tem como tema principal o descobrimento do caminho marítimo para as Índias. Foi publicado em 1572 e é considerado o maior poema épico da língua portuguesa.Tem como assunto principal a viagem de Vasco da Gama às Índias(1497-1498) no período literário classicismo. As…

Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem, se algum houve as saudades.” Os 10 cantos de “Os Lusíadas”: 1º canto: As armas e os barões assinalados, Que da ocidental praia Lusitana, Por mares nunca de antes navegados, Passaram ainda além da Taprobana, Em perigos e guerras esforçados, Mais do que prometia a força humana, E entre gente remota edificaram Novo Reino, que tanto sublimaram; 2º canto: Já neste tempo o lúcido Planeta, Que as horas vai do dia distinguindo,…

NOME DO POEMA: MOTIVO Nome da autora: Cecília Benevides de carvalho Meireles Nome do livro em que o poema foi publicado: Antologia poética Cidade: Rio de Janeiro Editora: Nova Fronteira participação S.A Ano de publicação 2001 Motivo Eu canto porque o instante existe e a minha vida está completa. Não sou alegre nem sou triste: Sou poeta. Irmão das coisas fugidias Não sinto gozo nem tormento. Atravesso noites e dias no vento. Se desmorono ou se edifico, se permaneço ou me desfaço, — não sei

_________________________________________________ Biblioteca Breve / Volume 50 _________________________________________________ 1.ª edição ― 1980 2.ª edição ― 1983 3.ª edição ― 1992 _________________________________________________ Instituto de Cultura e Língua Portuguesa Ministério da Educação _________________________________________________ © Instituto de Cultura e Língua Portuguesa Divisão de Publicações Praça do Príncipe Real, 14 -1.º 1200 Lisboa Direitos de…

vida do homem, o amor é uma coisa a parte, na da mulher, é toda a vida.” -Lord Byron Sumário Autores-Poesia Gonçalves Dias ........................................................................................................... Página 1 Lord Byron ................................................................................................................... Página 6 Álvares de Azevedo ..........................................................................................

.....2 Capitulo-1 Fernando Pessoa (1888 - 1935) 1-Biografia.........................................................................................3 2-Poema “Não Sei Quantas Almas Tenho”.......................................4 3-Análise Critica da Obra...................................................................5 4-Ilustração da Obra..........................................................................6 Capitulo-2 Carlos Drummond de Andrade (1902-1987) 1-Biografia..........

Projeto Prática Metodologia do Ensino da Alfabetização e Letramento Nome: Gabriela Souza Silva RA:1071527 Descrição da atividade: PROJETO DIDÁTICO PARA A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO 1) Tema: O TREM BRASILEIRINHO 2) Público alvo: 3°ano do Ensino Fundamental 3) Objetivos. - Avançar no conhecimento da linguagem escrita e na aquisição da leitura e da escrita convencional. - Aproximar os alunos de autores contemporâneos e clássicos, com textos informativos e obras…

Uniesp Linguagem e interpretação de texto Jefferson Barbosa de Souza Interpretação do Poema de cordel: Aos Poetas Clássicos. Hortolândia – SP 2013 Administração 1º Semestre Turma A

literária conhecida como "indianismo", é famoso por ter escrito o poema "Canção do Exílio" — um dos poemas mais conhecidos da literatura brasileira —, o curto poema épico I-Juca-Pirama e de muitos outros poemas nacionalistas e patrióticos que viria a dar-lhe o título de poeta nacional do Brasil. Foi um ávido pesquisador das línguas indígenas brasileiras e do folclore. É o patrono da cadeira 15 da Academia Brasileira de Letras. Índice 1 Biografia 2 O grande amor: Ana Amélia 3…

Introdução Propõe-se neste trabalho uma análise do Canto I, do poema épico grego “A Ilíada”, de Homero, inserido no Ciclo Épico Troiano1, no qual a génese radica na cólera (Ménis) de Aquiles, e cuja acção principia no último dos dez anos que durou a Guerra de Tróia. Pretendesse, antes de mais, esclarecer sobre a contextualização histórica da obra; assim como realizar uma breve reflexão referente à Preposição e Invocação. Contextualização histórica Antes de mais, e de forma…