Pli - programas do livro

ATIVIDADE FINAL 1. PLi – PROGRAMAS DO LIVRO O contato com o conteúdo do Curso PLi, permitiu-nos conhecer as características de cada programa, sua funcionalidade, formas de gestão e controle social. A partir da realização das atividades, pode-se conhecer um pouco da aplicabilidade destes programas nas escolas deste município. Desta forma, destacam-se a seguir os pontos positivos e negativos dos Programas: A- Aspectos positivos dos Programas: PNLD • Todos participam da escolha do livro didático, em um processo democrático, que envolve a análise das coleções com base no Guia do Livro Didático – FNDE, prevalecendo a decisão da maioria; • Todas as Unidades Escolares recebem os livros didáticos, permitindo que todos os alunos da rede pública de ensino, independente de classe social, tenham acesso a livros adequados à sua realidade para estudar; • A reposição de livros através do remanejamento interescolar ou da reserva técnica; • O desenvolvimento de atividades que conscientizam e estimulam toda a comunidade escolar para a responsabilidade com a conservação e devolução do livro didático. PNLD-EJA • Todos participam da escolha do livro didático, em um processo democrático; • Todas as Unidades Escolares recebem os livros didáticos, permitindo que todos os alunos da Educação e Jovens e Adultos da rede pública de ensino, tenham acesso a livros adequados à sua realidade para estudar; …

Nomes PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: PROGRAMAS DO LIVRO-PLi ATIVIDADE FINAL: Projeto Dezembro/2013 nomes CUIDANDO DO LIVRO Traba Dezembro/2013 PROJETO TEMA: PROGRAMA DO LIVRO-Pli PROJETO: “O livro didático: instrumento de incentivo à leitura”. PERÍODO: Duração todo ano letivo. 1. COLETA DE DADOS: -Gestor -Professor -Alunos -Pais de alunos A RESPEITO: -dos…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Géssyca Ferreira dos Santos Ivanilda Alcântara Maria José dos Santos O PNLD EM NOSSA SENHORA DO SOCORRO Nossa Senhora do Socorro 2014 Resumo Com o tempo a educação básica no Brasil vem crescendo consideravelmente, demonstrando assim não só a importância de um olhar mais crítico e cuidadoso perante o alunato brasileiro, mas também a necessidade de um maior e melhor investimento perante…

de Siqueira Maricélia Nogueira Mueller Almirante Tamandaré - junho de 2012 Desde o inicio o governo vem procurando melhorar os programas do livro (PLi), no começo mais por interesse político e depois por influencia de alguns políticos e intelectuais, que através do legislativo aprovaram leis que regulamentaram e aos pouco expandiram os programas do livro, desse esforço é que foi surgindo o PNLD, PNLD – EJA, PNBE, Programa dicionário na escola,…

pela Escola – FNDE Curso: PLI - PROGRAMA DO LIVRO FNDE: Ações que contribuem para uma educação de qualidade para todos. PNLD: Programa Nacional do Livro Didático CONSERVAR PARA DEVOLVER Atividade Final Curso: Formação pela Escola Módulo: PLI Guarulhos, SP 2013 1. COLETA DE DADOS A equipe gestora da escola e os parceiros envolvidos nos programas do livro desempenham uma função muito…

Módulo PLI Tutora: MAILY Nome: UANDERSON SILVA DE OLIVEIRA PROJETO O LIVRO DIDÁTICO É DE TODOS OBJETIVO: Fazer com que os alunos cuidem dos livros, pois esses no final do ano são devolvidos a escola. JUSTIFICATIVA: No final do ano quando chega o momento de devolver os livros, alguns são devolvidos em estado precário, então pra esse problema é necessário fazer com que os alunos tenham consciência que os livro são de todos. METODOLOGIA: Para prover as escolas públicas de…

Os programas do livro quando bem realizado promove a formao de um cidado autnomo e consciente a diversos aspectos do meio social. Uma vez que todos os alunos tenha o livro, facilita o trabalho e o aprendizado.Conversando com professores, pedagogos e gestores de algumas escolas, nota-se a diferena de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro. A maioria dos gestores tem conhecimento mais aprofundado dos programas por executarem os mesmos. J os professores e…

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO Duração: Ano letivo de 2012. Público alvo: Alunos, pais, professores, diretores e equipe pedagógica. Problemática: Após pesquisa observei que ainda é muito baixo o empenho dos alunos em relação à conservação e devolução dos livros no fim do ano letivo. As professoras enfatizaram a dificuldade em conscientizar os alunos da extrema importância de cuidar do material que é de propriedade da…

[pic] PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA FORMAÇÃO PELA A ESCOLA TUTORA: Lucélia Rabelo dos Santos CURSISTAS: Durcilene Maximiano da Conceição Dourado MULTIPLICADORA: Débora Aparecida Prado de Medeiros TURMA: 40938 ATIVIDADE FINAL. Curso: PROJETO DO PLI…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Genilza Lopes Pereira Kamille Fernandes Pereira PROJETO DO Pli- PROGRAMAS DO LIVRO Juliana Felisberto Cardoso da Silva São José do Campestre – RN Abril-2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Genilza Lopes Pereira Kamille Fernandes Pereira PROJETO DO Pli- PROGRAMAS DO LIVRO Trabalho final de conclusão do curso PLi no âmbito do Programa Formação pela Escola. Juliana Felisberto Cardoso…