Planta De Casa Matematica

Trabalho de Matemática 1-Determinar a escala usada na planta de uma casa, sabendo que para o comprimento real de 20m a medida usada no desenho foi de 40cm. 2-Em uma planta, os 150m de fundos de um lote mede 15cm. Qual a escala usada no desenho? 3-Qual é a medida real de um segmento que mede 5cm na planta, sabendo que a escala usada é de 1:100? 4-A escala usada em uma planta é de 1:200. Se a medida do comprimento na planta e de 8cm, qual a medida real desse comprimento? 5-Qual a medida de um

extraclasse. Bibliografia: Plano de Curso do 1º Ano. Referenciais Curriculares. Livro do aluno: Girassol (Saberes e fazeres do campo, 1° ano Matemática). Net. Seqüência Didática Quinzenal (MATEMÁTICA) Dados de Identificação: Estabelecimento: Julia Nunes de Araújo Professoras: Antônia Michele Gondim de Freitas Série: 1° ano “U” Turno: Matutino Data: MATEMÁTICA Objetivos: Reconhecer os instrumentos de medida de comprimento Estabelecer relações de medidas fazendo estimativas simples Ler e…

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE SAPOPEMBA Trabalho de Conclusão e Curso Ensino Médio CASA SUSTENTÁVEL: UM MEIO ACESSÍVEL A TODOS São Paulo/SP 2013 1 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE SAPOPEMBA ENSINO MÉDIO Amanda Carvalho Duarte Bruna Matrocola Moura dos Santos Letícia Almeida Santos Lucas Ricardo de Souza Silas José de Oliveira Thawan Lima Coutinho CASA SUSTENTÁVEL: UM MEIO ACESSÍVEL A TODOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de…

da reprodução das plantas. Ao se trabalhar germinação, o importante é fazer com que o aluno perceba que além dos fatores típicos, ela faz parte de um ecossistema e que ele está inserido neste processo, pois vários tipos de vegetais (folhas, frutas e sementes) fazem parte da alimentação de praticamente todos os seres humanos. Assim, o aluno vai conseguir se perceber inserido neste processo, podendo ser autor das suas próprias experiências plantando algumas espécies de plantas que…

aos mundos criados pela literatura e possibilidade de fruição estética, sendo capazes de recorrer aos materiais escritos em função de diferentes objetivos. MATEMÁTICA * Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo a sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas; …

com situações matemática desconhecidas utilizando conhecimentos prévios; • Reconhecer a importância da função de cada parte da planta para a vida do homem estimulando a percepção da beleza da estação primavera; • Saber valorizar a sua história • Compreender e saber identificar aspecto da função e dos resultados do trabalho do artista, reconhecendo a importância da arte na sua formação pessoal ; • Destacar os cuidados que se deve ter na preservação das plantas e a paisagem.

Rascunho A matemática e a arquitetura desenvolvem uma relação fundamental para a elaboração do espaço projetado e construído. Há uma relação muito forte entre a arquitetura e a matemática, sendo esta essencial para os desenvolvimentos arquitetônicos. De forma bastante sutil e indireta a matemática atua no campo da decoração, que está intimamente relacionada com a cromatologia (estudo das cores).Um elemento importante da arquitetura decorativa é a luminosidade, que não é feita de modo…

CIÊNCIAS, MATEMÁTICA, PORTUGUÊS e CALIGRAFIA. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR LÁUDIO AFONSO HEINEN PROFESSOR (A): LENIR BASSEGIO SÉRIE: 3º D DATA: 20/05/2014 á 23/05/2014 PLANO DE AULA CONTEÚDOS CIÊNCIAS - Seres Vivos MATEMÁTICA - Uso do relógio; - Sistema monetário. PORTUGUÊS - Cultura Afro-brasileira; - Masculino e Feminino. CALIGRAFIA - Texto. OBJETIVOS CIÊNCIAS - Identificar os seres vivos, suas principais características; - Diferencia-los dos demais seres.…

) TIRINHA ( ) CARTA ( ) RECEITA 2) ONDE ACONTECE A CENA DO CHICO BENTO?(CAP 3.3.5) ( ) EM CASA ( ) EM UMA SALA DE AULA ( ) NO ESCRITÓRIO 3) QUEM SÃO OS PERSONAGENS DESTA HITÓRIA? ( ) CHICO E ROSINHA ( ) CHICO E A PROFESSORA ( ) CHICO E SUA MÃE 4) O ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO: ( ) A AMIZADE COM A PROFESSORA. ( ) O DEVER DE CASA QUE ELE NÃO FEZ. ( ) A EDUCAÇÃO DE CHICO BENTO. ( ) FÁBULA 5) PENSANDO EM…

mesma. Do segundo dia ao décimo as observações foram feitas e seguindo o projeto de intervenção abaixo: PROJETO PLANTAS O Projeto Plantas foi inserido em várias disciplinas, Português, Matemática, Geografia, História, Ciências, Artes e Inglês. O trabalho seguiu com exito, dispertando o interesse geral da turma de alunos do segundo ano. Com um terxto com tema sobre plantas e plantação e sua importância, inicou-se os trabalhos com a disciplina de Português, trabalhando a…