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Sistema de informação baseado em computador Porto Velho, Julho de 2015. INTRODUÇÃO O uso da informática dentro da gestão escolar está ficando cada vez mais fluente, em decorrência do constante fluxo de informação gerido dentro de uma escola, como por exemplo registro de aluno, boletins, diário de classe, registro de frequência escolar, dentre outros. Atualmente com aumento de informações, gerencias pela secretaria escolar a informática está sendo um ponto crucial para o bom desempenho do setor, no que diz respeito ao registro de frequência escolar. Entendemos que o uso correto da ferramenta tecnológica para esse registro traz vantagens significativas para o melhoramento organizacional da empresa. O trabalho presente tem como foco analisar registro de frequência escolar baseado no SIBC, que está dividido em 6 etapas. 1. Hardware No âmbito da informática, é dada a designação de hardware a todos os componentes físicos que fazem parte de um sistema informático, incluindo toda a parte física de um computador tais como os processadores, motherbord, disco rígido placas de som, placas de vídeo, memórias, dentro outros. Computares e periféricos, juntos eles aceitam dados e informação a processam e visualizam. São usados nesse sistema: Computadores Switchs Servidores. Em âmbito escolar relacionado ao registro de frequência temos seguintes Hardwares: Computador estação de trabalho: Workstation, ou estação de trabalho, são

pesquisas realizadas por alunos e através de entrevistas com professores e funcionários remanescentes do período de implantação, verifica-se que a escola surgiu por iniciativa do governo do estado, tendo o seu titulo distintivo “13 de Setembro” em alusão as comemorações festivas de criação do antigo território Federal do rio Branco. A implantação da escola atendia às reivindicações dos moradores do recém construído bairro com o mesmo título distintivo, pessoas com características…

da assinatura do responsável pelo estabelecimento. Cópia do Diploma autenticado em cartório e/ou certificado com firma reconhecida da assinatura do responsável pelo estabelecimento. Pós – graduação “lato-sensu” e/ou certificado com firma reconhecida da Educação com carga horária assinatura do responsável pelo mínima de 360h. 3 Cópia do Diploma autenticado em cartório (Especialização) na área de estabelecimento. N° Máximo de pontos * Conforme item 6.6.…

podem valer mais do que o povo que as põe em prática.” Jeffreys, 1975 II LISTA DE ABREVIATURAS, ACRÓNIMOS E SIGLAS A.C. – Antes de Cristo D.C. – Depois de Cristo UNESCO – United Nations Educational Scientific and Cultural Organization Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura ONU – Organização das Nações Unidas III ÍNDICE INTRODUÇÃO 6 1. EDUCAÇÃO 8 1.1. DEFINIÇÃO 8 2. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 8 2.1. EDUCAÇÃO MEDIEVAL 9 …

literatura, geralmente, relegada ao segundo plano nos materiais didáticos e no cotidiano da escola, para que se possa conhecer, valorizar e respeitar a multiculturalidade própria de nosso país e os significados de coletividade e experiência comunitária presentes na produção do cordel. Além disso, é bem interessante discutir com os alunos como a literatura de cordel, até por sobrevivência, acaba por incorporar inovações da indústria cultural, o que a torna mais rica e diversificada do…

funcionário especificando seu organograma, os principais produtos e fornecedores e classificando seus insumos demonstrando como se adquire e trabalha com sua matéria prima e a transformação dessa matéria prima em serviços oferecidos, demostrando também seu publico alvo, fazendo as devidas colocações dos seus concorrentes e seus aspectos relevantes. A informática se destaca pela tecnologia que a empresa oferece aos seus clientes e colaboradores, a informática como a principal…

Introdução O conhecimento humano, dependendo dos diferentes referenciais, é explicado diversamente em sua gênese e desenvolvimento, o que condiciona conceitos diversos de homem, mundo, cultura, sociedade, educação, etc. Dentro de um mesmo referencial, é possível haver abordagens diversas, tendo em comum apenas diferentes primados: ora do objeto, ora do sujeito, ora da interação de ambos. O estudo acerca das diferentes linhas pedagógicas , tendências ou abordagens, no ensino…

Introdução O conhecimento humano, dependendo dos diferentes referenciais, é explicado diversamente em sua gênese e desenvolvimento, o que condiciona conceitos diversos de homem, mundo, cultura, sociedade, educação, etc. Dentro de um mesmo referencial, é possível haver abordagens diversas, tendo em comum apenas diferentes primados: ora do objeto, ora do sujeito, ora da interação de ambos. O estudo acerca das diferentes linhas pedagógicas , tendências ou abordagens, no ensino…

adolescência, fato esse que implica na evasão escolar de muitas alunas adolescentes”. Tal fato demonstra a falha tanto da escola que não foi capaz de fornecer orientação sexual precisa de modo a evitar que esse fato se repetisse diversas vezes na U.E.; como também demonstra incompetência da família e da sociedade como um todo, em prover sólidos valores morais e éticos e em conscientizar-lhes acerca da própria sexualidade e das implicações, cuidados, normas, atitudes e comportamentos…

desenvolvimento econômico do país. Do outro lado, está a exclusão digital (ausência ou impossibilidade de acesso às tecnologias da informação e da comunicação), é vista como uma das faces da exclusão social, que é uma expressão mais ampla e inclui fatores como má distribuição de renda e deficiências de educação. Hoje em dia, dados os avanços tecnológicos, é fundamental que todos tenham acesso a terminais de computadores e saibam operar com alguns sistemas básicos que permitem, com…