Planos De Aulas Espanhol Pronomes Possessivo

Moz -Pará. Além destas turmas do ensino Fundamental, estagiei nas turmas de 2º ano e 3º ano do ensino Médio vespertino na Escola Estadual de Ensino Médio José Alfredo Hage. Aqui teremos também a oportunidade de tirar algumas conclusões através das aulas observadas a respeito da situação do processo ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa na Escola Alberto Torres. E pretende-se com essas observações fazer uma análise sobre o que um educador pode fazer no sentido de melhorar o processo…

animais, coisas e que funciona como núcleo do sujeito ou complemento em geral. Aquela bandeira é tricolor. ADJETIVO: indica as qualidades ou propriedades de todos os seres, funcionando como modificador de substantivos. As árvores são bonitas. PRONOME: é a palavra que representa o ser ou ao ser se refere, considerando apenas como pessoas do discurso (1a , 2a , 3a ) ou relacionando-os com elas. Ela é a razão da minha vida. VERBO: é a palavra que apresenta uma ação, um fenômeno, um…

Observações: 1. O u dos grupos gue, gui, que, qui: a) recebe acento agudo se for tônico: (ele) argúi, (que ele) averigúe; b) recebe trema se for átono e pronunciado: tranqüilo, agüentar, lingüiça, seqüência. 2. Para acentuar as formas verbais que possuem pronome oblíquo em ênclise (depois do verbo) ou mesóclise (no meio do verbo), devemos considerar cada elemento como uma palavra independente. Exemplos: a) jogá-lo jogá = oxítona terminada em a; portanto, com acento; lo = monossílaba…

Ontem apareceu um vendedor lá no escritório). O inglês é mais rígido: praticamente não existem frases sem sujeito e ele aparece sempre antes do verbo em frases afirmativas e negativas. O sujeito é sempre um nome próprio (ex: Paul is my friend), um pronome (ex: He's my friend) ou um substantivo (ex: The house is big). Pode-se dizer que o pensamento em inglês se estrutura a partir do sujeito; em seguida vêm o verbo, o complemento, e os adjuntos adverbiais. Para uma boa interpretação de…

O Alfabeto Espanhol El abecedario Clique as letras para ouvir o som de cada uma em espanhol. A B C Ch D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z Para ser falada, a língua reúne sons elementares, e para escrevê-los somente dispomos de vinte e oito letras, o que é insuficiente. Algumas das letras tem um som ou outro segundo o contexto em que se encontram. I.1. Vocales Ejemplos…

O Alfabeto Espanhol El abecedario Clique as letras para ouvir o som de cada uma em espanhol. A J R B K RR C L S Ch LL T D M U E N V F Ñ W G O X H P Y I Q Z Para ser falada, a língua reúne sons elementares, e para escrevê-los somente dispomos de vinte e oito letras, o que é insuficiente. Algumas das letras tem um som ou outro segundo o contexto em que se encontram. I.1. Vocales Ejemplos Ana Elena Inés Rodolfo Úrsula Sonido [a] [e] [i] [o] [u] Ortografia A E I O U Sonido [y] [w] I.2

O Alfabeto Espanhol El abecedario Clique as letras para ouvir o som de cada uma em espanhol. A J R B K RR C L S Ch LL T D M U E N V F Ñ W G O X H P Y I Q Z Para ser falada, a língua reúne sons elementares, e para escrevê-los somente dispomos de vinte e oito letras, o que é insuficiente. Algumas das letras tem um som ou outro segundo o contexto em que se encontram. I.1. Vocales Ejemplos Ana Elena Inés Rodolfo Úrsula Sonido [a] [e] [i] [o] [u] Ortografia A E I O U Sonido [y] [w]

Adjetivos Possessivos .......... VIII. Regras para o Gênero .......................... IX. Particípio Passado dos Verbos ................... X. Pronomes Pessoais ............................. XI. Verbos Fortes ou Irregulares .................... XII. Preposições e Werden .......................... XIII. Declinações dos Adjetivos .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIV. Pronomes Relativos ............................ XV. Ordem das Palavras (A Construção Alemã ou Wortfolge) XVI.…

O Alfabeto Espanhol El abecedario Clique as letras para ouvir o som de cada uma em espanhol. A B C Ch D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z Para ser falada, a língua reúne sons elementares, e para escrevê-los somente dispomos de vinte e oito letras, o que é insuficiente. Algumas das letras tem um som ou outro segundo o contexto em que se encontram. I.1. Vocales Ejemplos Ana…

doente, faltou ao trabalho. (causal)  CESSÃO (= ceder, dar ; doação). Ex.: Ele fez a cessão dos seus direitos autorais. 02. PORQUÊ – Usado como substantivo, sinônimo de motivo, razão. Vem sempre precedido por uma palavra determinante = artigo, pronome, etc.) Ex.: Não sei o porquê de tanta complicação. (= o motivo / a razão) 03.POR QUE  Nas interrogativas diretas vem anteposto. Ex.: Por que você não estuda com mais empenho?  Quando equivale a “pelo (a)(s) qual (is)” e flexões. Ex.:…