Planos De Aulas Berçario

ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DO CEINF ..........................5 2.3 ROTINA DO CEINF 2.4 DIVISÃO DAS SALAS 2.5 CORPO DOCENTE 2.6 ADMINISTRATIVO 3 O PREPARO PARA A DOCÊNCIA...............................................7 4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS........................................................9 5 A DOCÊNCIA.................................................................................10 6 CONSIDERAÇÕES…

.................................... 16 5 PLANOS DE AULA ........................................................................................ 21 5.1 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 1.............................................................21 5.2 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 2.............................................................22 5.3 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 3.............................................................23 5.4 PLANO DE AULA INTERVENÇÃO 4..............................

centro da cidade, e foi construída inicialmente para atender as crianças da comunidade do berçário até o pré. Porem para atender as solicitações da comunidade, a escola passou a atender crianças a partir de um ano de idade (berçário II) até o 5º ano (antiga 4ª serie), e mesmo assim a escola não consegue atender a demanda de solicitações de vagas, e nesse ano de 2013, a escola passou também a ministrar aulas do projeto EJA (Ensino de jovens e adultos) no período noturno. A escola conta…

.............. 04 RELATO DAS OBSERVAÇÕES.................................................................................. 12 DESCRIÇOES DA ROTINA........................................................................................ 17 PLANO DE AULA.......................................................................................................... 20 RELATO DA DOCENCIA............................................................................................. 21…

PROJETO: PAIS NA ESCOLA, FILHOS CONTENTES! JUSTIFICATIVA Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil ( 2010,p.13), a Proposta pedagógica ou projeto político pedagógico é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados. É elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade. Uma das concepções de Proposta

.................04 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...............................................................................05 OBESERVAÇÃO..........................................................................................................07 BERÇARIO..................................................................................................................08…

higiene; órgãos dos sentidos (visão, audição, olfato, tato e paladar). Fomos apresentados às crianças, pela professora, que ficaram cheias de contentamento por contarem com novos integrantes para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a…

........14 INTRODUÇÃO O tema do trabalho são seres vivos - floresta e manguezal, onde mostraremos a importância desse ecossistema em nosso planeta, demonstrando através da atividade desenvolvida no fim da aula como a floresta e o manguezal são importantes e como devemos protegê-lo. Mangues: são ambientes dos litorais tropicais e são ponto de ligação entre o ambiente marinho e o terrestre. Ficam na região chamada de entremaré, que fica entre o…

faculdade esteve trabalhando em diversas escolas como auxiliar de desenvolvimento infantil, desde o berçário ao pré. Quem também sempre esteve me acompanhando durante o estagio foi a coordenadora Camila, que já trabalha nesta área a um bom tempo, sempre muito atenciosa com os professores, ia de sala em sala sempre observando o comportamento dos professores e dos alunos e verificando o plano de aula dos professores. 1.1 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DA ESCOLA A creche conveniada CEI RUGRATS…

EDUCAÇÃO PROGRAMA ESCOLA FORTE GESTÃO DE EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO CEIM BRINCAR E APRENDER SEMPRE Projeto: OS SONS DA NATUREZA 1 IDENTIFICAÇÃO Turma: Berçário Professora: Jéssica Agente Educativo: Jéssica, Débora, Alessandra, Janaina, Período de Realização: Julho/Agosto 2 JUSTIFICATIVA: Resgatar os sons da natureza desenvolvendo a estimulação da parte auditiva e a memória musical das…