Planos De Aulas Basquetebol 18 Anos

JOÃO PEDRO ROCHA TEIXEIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA EB 2,3 DR.ª MARIA ALICE GOUVEIA COM A TURMA 8ºC NO ANO LETIVO 2011/2012 COIMBRA 2012 ii iii JOÃO PEDRO ROCHA TEIXEIRA 2007029086 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA ESCOLA EB 2,3 DR.ª MARIA ALICE GOUVEIA COM A TURMA 8ºC NO ANO LETIVO 2011/2012 Relatório de Estágio apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra

pedagógico que ocorreu no ano lectivo de 2009/2010 na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia. O Núcleo de Estágio de Educação Física foi constituído por quatro estagiários, duas orientadoras da escola e um orientador da Universidade da Madeira, sendo que os estagiários subdividiram-se em dois grupos e desenvolveram a sua prática lectiva no 2º e 3ºCiclo, respectivamente. Portanto no nosso caso em particular, a prática lectiva foi desenvolvida numa turma de 5º ano…

O Feedback Pedagógico Nas Aulas de Educação Física: Relação Com a Informação Inicial, Especificidade e Direção RELATÓRIO DE ESTÁGIO PROFISSIONAL Relatório de Estágio Profissional apresentado com vista à obtenção do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário ao abrigo do Decreto-lei nº74/2006 de 24 de Março e o Decretolei nº43/2007 de 22 de Fevereiro. Orientador FADEUP: Professor Doutor Ramiro Rolim Professor…

DE BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA................................ 29 Rosangela Marques Busto; Abdallah Achour Junior; Fausto Orsi Medola; Angela Farah Marçal BASQUETEBOL SOBRE RODAS: LIMITES E POSSIBILIDADES DE TREINAMENTO DA EQUIPE DO UNIPAM................................................................................................................... 39 Lílian Soares de Oliveira Marques; Sônia Bertoni Sousa PRATICANTES DE…

.................................................................................... 29 CRÍTICO - SUPERADORA .............................................................................. 29 POSSIBILIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: O ENSINO DO BASQUETEBOL............................................................................................... 36 A PROPOSTA CRÍTICO-SUPERADORA..................................................... 37 A PROPOSTA DESENVOLVIMENTISTA.............................

Durante a atividade, pude fazer uma ligao dos contedos trabalhados na disciplina do curso e a parte pratica que aconteceu na escola. Antes do inicio da aula, o que chamou minha ateno foi o fato do professor ter reunido em todas as escolas, os alunos no centro da quadra para uma rpida abordagem das atividades que seriam desenvolvidas durante a aula. Em seguida, realizou um rpido aquecimento que durou em media 5 minutos. Percebi tambm que no havia cobrana muito rigorosa por parte do…

Centro de Competências das Ciências Sociais Mestrado em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário Didática da Educação Física e Desporto II – Jogos Desportivos Coletivos 1º Ano – 1º Semestre 2013/2014 Docentes: Prof. Doutor João Filipe Prudente Prof. Doutor Hélvio Rubio Gouveia Prof. Doutor João Gabriel Caldeira Discentes: Eduardo Andrade Hércules Gouveia Nuno Pinto Índice 1 – Introdução ..........................................................................

PRÁTICAS CORPORAIS E A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO 1 Livro 1 AMAURI Esportes.indd 1 Esportes de invasão Basquetebol – Futebol – Futsal – Handebol – Ultimate Frisbee 21/07/2014 11:14:25 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Dilma Vana Rousseff Presidente Michel Miguel Elias Temer Lulia Vice-Presidente MINISTÉRIO DO ESPORTE José Aldo Rebelo Figueiredo Ministro Ricardo Garcia Cappelli Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social Andrea Nascimento Ewerton Departamento de…

prática. A parte teórica será representada por um Artigo científico, relacionando as atividades trabalhadas durante todo estágio. E a parte prática estará composta por: observação, informações no geral (escola, alunos, comunidade, etc.), plano de unidade, planos de aula, considerações sobre o estágio e conclusão. ENSINO TRADICIONAL X ENSINO DIFERENCIADO RESUMO Apresenta-se um artigo intitulado: ENSINO TRADICIONAL X ENSINO…

.. |17 | |2.5 CRONOGRAMA DAS AULAS.................................................................................. |18 | |2.6 PLANOS DE AULA ................................................................................................... |19 | |2.6.1 Plano de aula 1......................................................................................................... |19 | |2.6.2 Plano de aula 2 .....................................