Planos De Aula Sobre Indisciplina

presente relatório se refere às atividades propostas e realizadas na 1ª etapa do Estágio 4 e está estruturado da seguinte maneira: Introdução, atividades realizadas (observação, atividades em cooperação com o professor, participação e ministração de uma aula) , conclusão e referências. Meu nome é Elizangela Dias de Siqueira Leonardo; curso o 7º período de Licenciatura em Pedagogia pela UNIRIO/CEDERJ; no pólo da cidade de Itaperuna-RJ, e a escola em que estagiei é uma escola…

atividades de observação, participação em sala de aula e outras, com carga horária de 12 horas/aula neste estabelecimento de ensino, para darmos cumprimento as determinações legais do curso. Atenciosamente, Profª de Estágio Neuza B. Sversuti Profª. orientadora Francielli Gomes de Barros Colégio: XXXXXXXXXXXXXXXXXX Diretor(a) do Colégio: XXXXXXXXXXXXX FICHA INFORMATIVA DO ESTAGIÁRIO Dados sobre o estagiário(a): Nome do…

17/03/2014 Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Revisão de Conteúdos Objetivos: • Revisar os conteúdos desenvolvidos nas aulas. • Analisar as mudanças no ensino fundamental. A LDB 9.394/1996 • Traz significativas mudanças, a educação básica passa a ser formada por três modalidades: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. • Inicialmente o Ensino Fundamental era de oito anos. A partir da Lei 11 274(2006) é ampliada a sua duração para nove anos. 1 17/03/2014…

.................................................................................. 3 2. PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA ................. 4 3. REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................... 6 4. PLANO DE AÇÃO................................................................................. 9 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................. 11 6. REFERENCIAS .............................................

modelo de ensino, tornando as aulas mais dinâmicas e interativas. Porém não da para criar uma situação de ensino-aprendizagem se não houver o interesse do educador em saber as características que cada turma necessita para entender e assimilar os conteúdos de ensino. Ao longo do ano, essas características vão ficando evidentes, e se torna mais fácil a prática do ensino, porém se o educador não voltar sua atenção para este ponto, certamente terá problemas desde indisciplina até a falha…

Avaliação e plano de aula O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o professor, é um instrumento pessoal do professor, é com auxilio do plano que o educador pode planejar como acontecera a aula, quais métodos usar, o tempo que ira executar a aula e a atividade, para que um conteúdo seja bem trabalhado e aproveitado pelos alunos. Para que isto ocorra, o plano deve ser efetivo, apresentar de forma precisa e eficiente, ele deve conter

própria sorte e buscar o conhecimento. É o chamado autoaprendizado. O que pode parecer uma necessidade, na verdade apresenta muitas vantagens. É o que garante o professor Pedro Demo (doutor em sociologia com PhD na Alemanha e nos EUA). Autor de livros sobre o assunto como "Metodologia para Quem quer Aprender" (editora Atlas), Demo afirma que o autodidatismo ajuda na criatividade e pensa que o próprio ensino tradicional deveria dar mais autonomia para o estudante. Nesta entrevista, ele dá…

estaduais da cidade Governador Valadares. Foi observado através do método GUT que acentua-se a necessidade de trabalhar os conceitos de disciplina e ética dentro das salas de aula, pois, nas mesmas, vê-se um numero surpreendente de violência, intolerância e indisciplina. Visa-se focar na violência dentro da sala de aula, visto que, o bullying está se tornando fator agravante do índice de fatalidades dentro da escola. As causas mais comuns que incitam a violência é como já citado acima,…

vista principal do estagio de regência, vem evidenciar a importância que a pratica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental tem na formação do futuro professor. Neste período foram realizados ( 100) cem horas de estagio, sendo essas distribuídas em aulas televisivas, participação virtual, atividades no campo de estagio e auto-estudo. O Ensino Fundamental é uma das etapas da educação básica no nosso país, tem duração de nove anos de acordo com a lei 11.274/2006, que regulamentou o…

pessoal........................................................15 2. A UNIVERSIDADE: O APERFEIÇOAMENTO COMO META PROFISSIONAL 2.1 O caminho para o aprofundamento pedagógico..................................................19 2.2 A afetividade e as aulas na Universidade............................................................21 3. A MINHA PRÁTICA PEDAGÓGICA 3.1 A influência da escola na vida futura da criança..................................................24…