Planos De Aula Sobre Historinhas Infantis

SÃO FRANCISCO - ES 2013 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA KELLY KRISTINA ALVES CIRILO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE 2 Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – Parte II, da etapa V do Curso de Pedagogia a Distancia - EaD . BARRA DE SÃO FRANCISCO– ES 2013 SUMÁRIO 1…

A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de educar/ensinar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e à reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia na…

.............. 04 RELATO DAS OBSERVAÇÕES.................................................................................. 12 DESCRIÇOES DA ROTINA........................................................................................ 17 PLANO DE AULA.......................................................................................................... 20 RELATO DA DOCENCIA............................................................................................. 21…

Vivenciar na pratica, conhecimento adquirido na disciplina Estagia Curricular na Educação Infantil e nas series iniciais do Ensino Fundamental. Ampliar pratica de docência desenvolvida na escola “Municipal José Amâncio da Silva”, contribuindo com processo ensino-aprendizagem. Proporcionar as praticas docentes para as series iniciadas e do Ensino Fundamental para superar dificuldades encontradas em sala de aula. Avaliação A avaliação da escola municipal José…

[pic] PLANO DE AULA: para Sexta- Feira 24/10/2011 ESCOLA: Escola Municipal Pedra Verde ENDEREÇO: Rua da Bahia, 406 Centro Itaobim – MG PROFESSOR (a): Vanir Nunes Pereira IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Português CONTEÚDO: letra G OBJETIVO: Identificar se os alunos conhecem o uso dessa letra em diversas situações. ANO E NÍVEL DE ENSINO: Pré escola da educação infantil DESENVOLVIMENTO 1ª etapa: Aplicarei atividades pontilhadas com a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PESQUISA SOBRE POESIA INFANTIL POESIA-INFANTIL I- Introdução A função que se atribui à literatura infantil está diretamente relacionada à imagem que se fez da criança através dos tempos. Esta foi da comparação com o homem primitivo, na sua atração pelo mito e necessidade de fantasia, passou pela sua concepção como um ser passivo e vulnerável à influência dos livros e chegou ao solidarismo que vê na criança uma vítima…

aplicá-las, seu tempo de duração, seu objetivo e avaliação. Público Alvo: -Etapa de ensino: Educação infantil -Perfil da Turma: Número de alunos que compõema turma: 22 alunos de 3e4 anos. A turma é bem agitada, porém participativa e produtiva. - Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula: Livros ilustrados sobre a história que será contada. Desenho dos personagens da história. Vestuários que algumas crianças irão utilizarno…

VIEGAS – 296914 – 2008/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA REIS TRINDADE – 410360 – 2009/01 JANE ROUSE MAIA BRAGA – 400363 – 2009/01 RAFAELA DO CARMO MOTA DOS SANTOS - KATIANA SANTOS VIEGAS – 296914 – 2008/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho à apresentada à disciplina de Estágio – Educação Infantil, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade…

CURRICULAR OBRIGATORIO II Educação Infantil Água Boa 2013 NARA REGINA DALLA COSTA ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO II Educação Infantil. Relatório de estágio curricular obrigatório II- Educação Infantil do 6° semestre de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, tutora eletrônica Maristela Hernandes Faune, tutora de sala Janete Maria Pegoraro. Água Boa 2013 3 Estagio curricular obrigatório II- educação infantil Na Escola de Ensino…

as afirmaco es anteriores procedem, importa verificar como este locus est´ sendo constituıdo enquanto espaco de formacao de leitores da palavra escrita, sobretudo das obras infantis, pois acrescentando-se ao que diz Machado, compreende-se ser a literatura infantil uma possibilidade de chamar a atencao do publico infantil, de uma maneira ludica, ilimitada e criativa para a compreensao do mundo e do seu estar nele. Dessa forma, este trabalho, parte da pesquisa realizada no Mestrado, …