Planos De Aula Sobre Fabula

se relacionam mais diretamente com o tema, devem constituir o corpo da pesquisa Exemplo: Tese: O pensamento econômico de Adam Smith fontes primárias: livros de Adam Smith ou que o tenham inspirado em seu trabalho fontes secundárias: livros sobre Adam Smith (literatura crítica) Literatura crítica Edição original Elaboração da bibliografia - 1 Biblioteca(s) - organizar a bibliografia Acessibilidade: livros disponíveis, em língua vernácula/ estrangeira Catálogos : por…

escola. A nossa alfabetização ocorreu assim que entramos no primeiro ano de escola. Não houve nenhum contato com adulto ou criança mais velha, para o nosso processo de alfabetização, só com a professora mesmo. Todos tiveram uma ótima recordação sobre o processo, e isso tornou o nosso desenvolvimento como alfabetizados como um grande sucesso. Compartilhando as ideias marcantes, sentimentos e emoções no processo de alfabetização. Era usada na época uma cartilha que carregávamos com…

Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o conto de fadas, da tradição celta, o conto maravilhoso da tradição oriental, o conto de ensinamento, a fábula, a lenda, o mito, a…

universo em que vivemos através da leitura. Durante e ano letivo, uma vez por semana a escola para, cada funcionário em seu setor de trabalho e os alunos, em sala de aula, farão a leitura de textos de acordo com o gênero a ser trabalhado, conforme calendário abaixo. A atividade terá duração de duas horas, nos primeiros horários de aula e será executada por todos os professores. Os Gêneros mais privilegiados pela sociedade DATAS DOMÍNIOS DE COMUNICAÇÃO ASPECTOS…

SUBÁREA DE INGLÊS PLANO DE CURSO: 8º ano do Ensino Fundamental Ementa: Desenvolvimento de habilidades em língua inglesa por meio de atividades integradas: compreensão e produção oral e escrita. Leitura, interpretação e produção de textos (literários e não literários). Tradução e associação de tradução de textos e músicas. Discussão de temas transversais. Objetivos: Desenvolver a capacidade de reconhecer e produzir em língua inglesa em atividades de compreensão e produção oral e…

Plano de aula Público alvo: Educação Infantil (4 a 6 anos ) Perfil da turma: Nossa sala compõem 24 alunos, estando organizados em grupos com quatro crianças por mesa, em uma sala de 45 m². Os recursos disponibilizados em sala de aula são: estantes com livros infantis, prateleiras com materiais dentro das pastas individuais para identificar seus nomes, caixas com brinquedos educativos. Na lousa figuras com alfabeto, ao lado da…

aprimoramento pessoal e profissional; propiciar ao aluno-estagiário vivencia da realidade profissional e familiarização com o futuro ambiente de trabalho. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitiram entender na prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino – aprendizagem nessa faixa etária. O presente…

interdisciplinar, a partir do estudo de fábulas, buscando uma conexão entre os diversos conteúdos a serem desenvolvidos. A fábula é um excelente recurso para abordagem do tema transversal Valores Humanos, pois nos leva a refletir como sua mensagem de fundo moral se aplica a nossa própria existência. Além disso, a fábula propicia um ensino humanístico, onde nossos comportamentos e valores são conteúdos de aprendizagem no ambiente escolar. As fábulas são textos diretos de…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA 2013.1 ESCOLA MUNICIPAL LÁPIS DE COR AV. Ataíde Teive. Nº 1017, Bairro Liberdade, CEP: 69300-000,Telefone: (95) 36273457, email: lápisdecor@hotmail.com.br PROFª ALINE PLANO DE AULA Disciplina: letramento e alfabetização linguística 2013.1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.........................................................................................04 EMENTA .....................................

desenvolver na criança o prazer de ler? Assim, o objetivo geral do presente trabalho será analisar a importância da literatura infantil como instrumento para se desenvolver na criança o gostar de ler. Especificamente, pretende-se argumentar sobre o surgimento da literatura infantil e suas modalidades; pesquisar a importância da literatura infantil para a formação de futuros leitores e verificar como a literatura é utilizada pelos professores da educação infantil. A metodologia utilizada