Planos De Aula Semanal Do 2 Ano

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO - CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome: Desenvolvimento Sócio-Econômico Carga Horária: 72 horas/ aula Carga horária semanal: 4 horas semanais Prof. Dr. Marcos Alves Valente EMENTA: Determinantes básicos do desenvolvimento e do subdesenvolvimento. Teorias do desenvolvimento e subdesenvolvimento. Teorias da Dependência. Questão ambiental e ecodesenvolvimento. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Estudar…

PLANO DE ENSINO 2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Curso Disciplina Professor Titulação Semestre / Módulo Período Série / Ano Carga Horária Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação (X) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Ciências Contábeis Planejamento e Orçamento Empresarial Vagner Minervino da Rocha Especialista 5º Noturno 5ª/2009 Semanal: 04 Semestral: 80 Anual: 80 II. Ementa Estudo conceitual dos elementos que envolvem o…

em detalhes, bem como sua dinâmica, desde a etapa inicial até a etapa final, de modo a detalhar um grande repertório de problemas de natureza logística aos quais os jogadores são submetidos e devem resolver. Comentários das situações vivenciadas em aula são feitos e sugestões para aperfeiçoamento desta tecnologia encerram o trabalho. Palavras chave: Logística Empresarial, Gestão de Operações, Estratégia, Ensino e Pesquisa em Administração, Jogos de Empresas. 1. INTRODUÇÃO O Jogo da…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola de Ensino Fundamental Vila Velha Acadêmicas estagiárias: Mônica Fritch e Joana Silva Disciplina: Ciências Série: 8º ano Tempo: 45 minutos 1. TEMA Biorremediação in situ. 2. CONTEÚDO Biodegradação, bioestimulação e volatização. 3. OBJETIVOS -Entender o conceito de biorremediação in situ; -Relacionar os fatores finais da biorremediação com a sua importância ambiental; -Compreender como ocorrem os processos de biodegradação,…

Plano de curso O ensino da Física para o segundo ano do ensino médio. Carga horaria : três aulas semanais , 3h total : 144 h Justificativa: Esta disciplina promove um aprofundamento dos conceitos de Física Clássica. Ela deve garantir Ao aluno, uma maior desenvoltura no ensino dos temas. Envolvidos, promovendo-lhe assim uma melhoria na sua formação pessoal e futuramente profissional e dessa forma Objetivo:

do empreendimento será feita em associação com o franqueador. 2 - Declaração do Escopo do Projeto a. Descrição do Escopo do Produto ou Serviço: A nova filial terá uma área - 300 m² ( 4 salas de aula, 2 banheiros, 1 copa e 1 sala de professores); atenderá um máximo de 200 alunos, terá um número de funcionários iniciais: com 2 secretárias, 2 comerciais e 1 coordenador; a expectativa de retorno dos investimentos será de até dois anos. A nova filial da Escola funcionará no horário de…

terminou ____ de __________ de ______, constando quinze horas aula na caracterização da Unidade de Ensino Médio, trinta horas aula na confecção de material didático, quinze horas aula na regência no Ensino Médio e sessenta, oito horas aula na confecção do relatório, totalizando cento e vinte oito horas aula na Unidade de Ensino Médio e, além do tempo destinado ao estágio, a disciplina conta com setenta e duas horas aula, específicas em sala de aula, para planejamento e orientação do…

6/24/2014 1  Bases Computacionais da Ciência (BC-0005) Aula 01 – Apresentação da Disciplina / Fundamentos da Computação 2 Roteiro  Parte 01:  Apresentação da Disciplina.  Parte 02:  Acesso ao TIDIA.  Parte 03:  Fundamentos da Computação. 1 6/24/2014 3 Parte 01- Apresentação da Disciplina 4 Motivação  Cada vez mais os computadores estão presentes nas diferentes áreas da Ciência e Tecnologia;  Qual a diferença entre CIÊNCIA e TECNOLOGIA?

Plano de Aula Quinzenal . 2° ano/ EM. Período: 15 aulas. Disciplina: Língua Portuguesa. Professora: Conteúdo: Linguagem e ideologia; contexto e texto (unidade de sentido; atividade social e diversidade); gêneros textuais e tipos textuais (narração, anúncios

..........03 2-REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..........................................................................04 3 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO......................................................06 4-RELATORIO DAS ETAPAS OBSERVADAS...........................................07 4.1 4 a 5 anos –Pré I ( 4 anos a 5 incompletos)......................................07 4.2 5 a 6 anos Pré II ( 5 anos a 6 incompletos)......................................08 5-PLANOS DE AULAS.................