Planos De Aula Para O Pre 2

Matemática Professora: Vânia Marta Machado Leite Monte Santo, 21 de julho de 2014 De: Daniela da Silva Almeida À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação do Relatório Em atendimento às determinações constantes do plano de estágio supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no estágio de licenciatura em matemática no período compreendido entre 21 de julho a 22 de outubro de 2014, no Colégio…

críticos de controle / Ana Virginia Marinho Silveira, Paulo Ricardo Santos Dutra; [coordenadora institucional Argelia Maria Araujo Dias Silva]. – Recife : EDUFRPE, 2012. 81 p. : il. – (Curso técnico em alimentos) ISBN 978-85-7946-133-0 1. Perigo 2. Análise 3. Ponto de controle I. Dutra, Paulo Ricardo Santos II. Silva, Argelia Maria Araujo Dias, coord. III. Título IV. Série CDD 641.3 Apresentação e-Tec Brasil Prezado estudante, Bem-vindo ao e-Tec Brasil! Você faz parte de…

Diálogo - Planos de aula - Fundamental - UOL Educação 1 de 1 PLANOS DE AULA Artes Ciências Educação física http://educacao.uol.com.br/planos-de-aula/fundamental/... Ensino fundamental Espanhol Geografia História do Brasil História Geral Inglês Matemática Português Diálogo Objetivos 1) Refletir sobre o contexto em que as situações de fala se produzem; 2) Treinar o uso da língua espanhola numa situação dialogal. Comentário A princípio, este…

CURRÍCULO 1. OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ADOTAM A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO: • [pic]por blocos de conteúdo, abordando-os em três categorias: conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. 2. ESTUDOS DEMONSTRAM QUE O TERMO CURRÍCULO, EM SUA ORIGEM, ESTAVA VINCULADO ÀS TRANSFORMAÇÕES NA FORMA DE ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA, Apresentando-se, na área educacional, como princípio da racionalidade, ou seja, o uso do termo currículo: …

Plano de Aula Jogos Aula Nº : 01 Idade das Crianças: 6 á 7 anos Área do Conhecimento: Educação Física Conteúdo: Jogo da Memória Objetivo Geral:  Envolver os alunos de forma lúdica a socialização e integração de todos. Objetivo Especifico:  Compartilhar com os alunos de forma lúdica jogos e suas regras.  Através da lúdicidade integrar e socializara as crianças. Procedimentos: 1º Passo Tirar fotos das crianças individualmente e imprimir duas copias de cada imagem…

ÍNDICE 1 1.1 1.2 2 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 Introdução …...………………………………………..…………… Objectivos ……...……………………....………….……….….……. Metodologia …………………...…………………...…….….……… Resultados da análise desenvolvida …...……...………………..… Realização da prática educativa …………..…………...…………… Gestão do currículo .………………………..………………………… Desenvolvimento das competências de aprendizagem …………………. Utilização de materiais ………………..………………………………. Monitorização das aprendizagens ……………………………………… 2 2 2 3 4 4…

NOVA UBIRATÃ 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................... 03 2 CARACTERIZAÇÕES DO CONTEXTO ESTAGIADO............................... 05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA..............................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA....................................... 06

mantenedor: Federal ( ) Estadual (X ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X) Tarde ( X ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Jardim I, IIA, IIB. Número de alunos: 116 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 3 Secretaria ( X) Pátio interno ( X ) Pátio externo ( X) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( X ) Cozinha ( X) Sanitário feminino (X ) Sanitário…

Plano de Componente Curricular Período: Noturno 2013/2 Curso de Bacharelado em Nutrição Habilitação n° 13 - Rereconhecimento Portaria MEC n° 1 D.O.U, n° 6 de 09/01/2012 Disciplina: Técnica Dietética II Crédito:4 Carga Horária: 60 Professor(a):Izabel Carolina Bousfield Área de Formação:Nutrição Titulação:Especialista em Nutrição Funcional Contextualização: A disciplina estuda os princípios gastronômicos e nutricionais aplicados ao desenvolvimento…

WEB AULA 1 Unidade 2 - Atividades à serem realizadas no Campo de Estágio A seguir apresentamos informações que consideramos importantíssimas para que o Estágio seja desenvolvido da melhor forma possivel. Procuramos organizar a caminhada em momentos específicos, para que fique mais compreensivel. Leia atentamente as orientações, pois elas contém informações importantes para o desenvolvimento de seu estágio. Seguem abaixo as atividades que deverão ser realizadas neste módulo: A Carga…